ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر برنامج تدريب الحساسية الإبداعية تجاه المشكلات المستند إلى النظرية المعرفية في تطوير التفكير الإبداعي التباعدي و عملية توليد الأفكار لدى عينة من طالبات الصف الخامس في الأردن

المؤلف الرئيسي: سرحان، ميرفت محمد سليمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: قطامى، يوسف (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2014
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 223
رقم MD: 717235
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

317

حفظ في: