ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







the Effect of seen and Unseen Reading texts on the Comprehension and reading Strategies of Tenth Graders in irbed Second Directorate of Education

المؤلف الرئيسي: Fraihat, Basmah Ozbi Aref (Author)
مؤلفين آخرين: Smadi, Oqlah Mahmoud (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2003
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 111
رقم MD: 718613
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في: