تطوير معايير جودة لبرامج إعداد معلمي التربية الخاصة قبل الخدمة و مدى انطباقها على البرامج في الأردن
| المؤلف الرئيسي: | حمدان، محمد أكرم يوسف (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الزريقات، إبراهيم عبدالله فرج (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 186 |
| رقم MD: | 718965 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
334
| LEADER | 01707nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0292810 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a حمدان، محمد أكرم يوسف |g Hamdan, Mohammed Akram |q Hamdan, Mohammed Akram Youssef |e مؤلف |9 375221 | ||
| 245 | |a تطوير معايير جودة لبرامج إعداد معلمي التربية الخاصة قبل الخدمة و مدى انطباقها على البرامج في الأردن | ||
| 260 | |a عمان |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 186 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 11122 | ||
| 653 | |a معلمو التربية الخاصة |a برامج إعداد المعلمين |a جودة البرامج |a تدريب المعلمين قبل الخدمة |a الأردن |a التربية الخاصة | ||
| 700 | |9 114059 |a الزريقات، إبراهيم عبدالله فرج |g El-Zraigat, Ibrahim Abdullah |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-001-008-11122-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-11122-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-11122-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-11122-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-11122-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-11122-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-11122-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-11122-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-11122-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-11122-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-11122-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 718965 |d 718965 | ||
عناصر مشابهة
-
دور كليات التربية في إعداد معلم الإعاقة العقلية ونموذج العقلية ونموذج مقترح للإعداد قبل الخدمة
بواسطة: سليمان، خالد رمضان عبدالفتاح منشور: (2015) -
كفاءة معلمي الطلبة المعاقين بصرياً في الاردن وملاءمتها للمعايير الدولية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: المومني، وفاء عبدالله محمد منشور: (2010) -
الإحتياجات التدريبية وأولوياتها لدى معلمي ومعلمات التربية الخاصة في دولة قطر
بواسطة: أحمد، شكري سيد محمد منشور: (1992) -
تدريب معلمي رياضيات المرحلة الثانوية الواقع .. والمأمول دراسة ميدانية
بواسطة: محمد، مصطفى عبدالسميع منشور: (1995) -
تصور مقترح لبرنامج إعداد معلم الإعاقة العقلية بجمهورية مصر العربية في ضوء معايير الجودة والاعتماد العالمية
بواسطة: شقير، زينب محمود أبو العينين منشور: (2021)
