ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج تدريبي للياقة البدنية على بعض الاستجابات الوظيفية والبدنية لتلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية

العنوان بلغة أخرى: Effect of Physical Fitness Training Program on some Physical and Physiological Responses for Students in Middle School Al-Azhar
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: عبدالرازق، مدحت محمد قاسم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشاذلي، إسلام محمد أحمد (م. مشارك), منصور، إيهاب أحمد المتولي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع25
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 305 - 325
DOI: 10.21608/ejsk.2015.95645
ISSN: 1687-7292
رقم MD: 719266
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
اللیاقة البدنیة | الاستجابات الفسیولوجیة | المرحلة الاعدادیة | Physical Fitness | Physiological Responses | Prep Institutes Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

39

حفظ في:
المستخلص: This study aims at define the Effect Of Physical Fitness training program On Some physiological responses For students in middle school Al-Azhar. This study was done on sample of students in middle school Al-Azhar in Sherbien Institutes male prep in Al- Azhar, their ages between 12:15 yeasr old their number 30 Students. The Researcher has been used experimental method with using of two groups one of them controlling with pre and post measurements, the others is experimental . The most important result of results has clear improvement in changes of Some physiological variables for experimental group which had made the proposed training program., the results showed that there are statistical significant differences between the experimental group and the control group in the post measures on the some physiological responses (Vital capacity- heart rate in rest) and some special physical fitness components, in the advantage of the experimental group.

تهدف الدراسة إلى التعرف على تأثير برنامج تدريبي للياقة البدنية على بعض الاستجابات الوظيفية لتلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية، وقد تم إجراء الدراسة على عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية، بمعهد بنين شربين الإعدادي بالأزهر الشريف تتراوح أعمارهم من12: 15 سنة بلغت حجم العينة على عدد (30) تلميذ، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي باستخدام مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة باستخدام القياس القبلي والبعدي، وكانت أهم النتائج تحسن واضح في بعض المتغيرات الفسيولوجية والبدنية لصالح المجموعة التجريبية التي قامت بتنفيذ البرنامج التدريبي المقترح. وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي في المتغيرات الوظيفية (السعة الحيوية، معدل النبض في الراحة)، ومكونات اللياقة البدنية الخاصة (قيد البحث) لصالح المجموعة التجريبية

ISSN: 1687-7292