استقصاء العوامل المؤثرة في فاعلية المرشدين التربويين الجدد في المدارس الأساسية و الثانوية
| المؤلف الرئيسي: | عليان، إيمان بنت سليمان (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alyan, Iman S. |
| مؤلفين آخرين: | الزريقات، إبراهيم عبدالله فرج (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 74 |
| رقم MD: | 719972 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
120
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء العوامل المؤثرة على فعالية المرشدين الجدد في المدارس الأساسية والثانوية لتحقيق أهداف الدراسة تم اختيار عينة من (45) مرشد ومرشدة من مرشدي المدارس الأساسية والثانوية في محافظة العاصمة في المملكة الأردنية الهاشمية. قامت الباحثة ببناء أداة لقياس العوامل المؤثرة على فعالية المرشدين الجدد تكونت من (16) فقرة تغطي (4) مجالات هي: المعرفة في العملية الإرشادية، والتواصل مع المعلمين، والتواصل مع الطلبة وأهاليهم، والمهارات الشخصية والمهنية، والوعي الذاتي للمرشد، وقد تمتعت بدلالات صدق وثبات تجعل الأداة مناسبة وقادرة على تحقيق الغرض من الدراسة. وقد خلصت الدراسة إلى أن المتوسطات الحسابية للعوامل المؤثرة على فعالية المرشدين التربويين الجدد في المدارس الأساسية والثانوية والتي كانت من مجالات (المعرفة في العملية الإرشادية، التواصل مع الإدارة والمعلمين، التواصل مع الطلبة وأهاليهم، المهارات الشخصية، والوعي الذاتي للمرشد)، كانت مرتفعة مما يشير إلى أن العوامل المؤثرة على فعالية المرشدين التربويين الجدد في المدارس الأساسية والثانوية كانت مرتفعة. كما أشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا في مجالي التواصل مع الطلبة وأهاليهم، الوعي الذاتي للمرشد تبعا لمتغير نوع المدرسة، حيث أن المرشدين في المدارس الأساسية أشاروا إلى فاعلية أكبر في مجالي التواصل مع الطلبة وأهاليهم، الوعي الذاتي للمرشد مقارنة بالمدارس الثانوية. وتبين عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة في العوامل المؤثرة على نجاح المرشدين الجدد في المدارس الأساسية والثانوية تعزى لمتغير الجنس. |
|---|
عناصر مشابهة
-
الذات المهنية لدى المرشدين التربويين
بواسطة: الكلابي، سيف ناصر جبار منشور: (2022) -
الذات المهنية وعلاقتها بالاستقرار المهني عن المرشدين التربويين
بواسطة: عبدالله، محمود شاكر منشور: (2016) -
ممارسة المرشدين التربويين لأخلاقيات مهنة التوجيه والإرشاد النفسي والتربوي
بواسطة: أبو شاقور، نعيمة المهدي منشور: (2013) -
درجة ممارسة المرشدين التربويين لأخلاقيات مهنة الإرشاد من وجهة نظر مديري و مديرات المدارس في محافظة البلقاء
بواسطة: أبو البصل، نغم محمد سليمان منشور: (2014) -
مستوى المشكلات السلوكية لدى طلبة المرحلة الثانوية في المدارس الحكومية و صعوبات التعامل معها من وجهة نظر المرشدين التربويين في محافظات شمال فلسطين
بواسطة: العثامنة، عبداللطيف مصطفى العبد منشور: (2003)
