تقويم كتب العلوم الشرعية في الصفوف الثلاثة الأخيرة من المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية في ضوء المعايير اللازمة لتنمية التفكير الإبداعي
| المصدر: | المؤتمر العلمي الخامس لكلية التربية: تربية الموهوبين والمتفوقين المدخل إلى عصر التميز والإبداع |
|---|---|
| الناشر: | جامعة اسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | البكر، رشيد بن النوري (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | أسيوط |
| رقم المؤتمر: | 5 |
| الهيئة المسؤولة: | كلية التربية - جامعة أسيوط |
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 130 - 170 |
| رقم MD: | 72330 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
119
عناصر مشابهة
-
تقويم كتب العلوم الشرعية في الصفوف الثلاثة الأخيرة من المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية في ضوء المعايير اللازمة لتنمية التفكير الإبداعي
بواسطة: البكر، رشيد بن النوري منشور: (2003) -
تقويم منهج العلوم النفسية في الصفوف الثلاثة الأخيرة من المرحلة الثانوية التجارية في ضوء المعايير اللازمة لتنمية مهارات التفكير الإبداعي
بواسطة: سيد، شعبان عبدالعظيم أحمد منشور: (2014) -
المفاهيم الأمنية في كتب العلوم الشرعية بالمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: البكر، رشيد بن النوري منشور: (2003) -
تقويم التدريبات فى كتب القراءة والمحفوظات للصفوف الثلاثة العليا من المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية فى ضوء مهارت التفكير الإبداعي
بواسطة: المحياوي، أمل بنت نافع منشور: (2012) -
تقويم محتوى مقررات المشروع الشامل لتطوير المناهج للصفوف الثلاثة الاول من المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعوديية في ضوء المهارات الحياتية
بواسطة: شطة، الجميل محمد عبدالسميع منشور: (2010)
