أثر استخدام اللغة العربية الفصيحة في التحصيل الفوري و المؤجل لطلبة الصفوف الثلاثة الأولى في مداس منطقة الدمام في السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of the use of the standard arabic language on the Direct and delayed Achievment of the first three graders in dammam schools in saudi arabia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العمري، محمد يوسف طه (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العمري، خالد محمد أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 89 |
| رقم MD: | 726065 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
107
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام البرنامج المتعدد الوسائط في التحصيل الفوري والمؤجل لطلبة الصف التاسع الأساسي في قواعد اللغة العربية
بواسطة: صالح، نزهة عودة عبدالفتاح منشور: (2001) -
أثر استراتيجية التنظيم الهرمي لمادة قواعد اللغة العربية في التحصيل الفوري والمؤجل لطلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن
بواسطة: الزغول، رافع عقيل منشور: (2007) -
أثر استراتيجية تنظيم المادة في التحصيل الفوري والمؤجل
بواسطة: البستنجي، وحيد محمد ابراهيم منشور: (2005) -
أثر إستخدام إستراتيجية دورة التعلم في تدريس المفاهيم البلاغية على التحصيل الفوري والمؤجل لطلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالحميد، أماني حلمي منشور: (2007) -
اتجاهات معلمات الصفوف الثلاثة الأولى الأردنيات نحو استخدام اللغة العربية الفصيحة في التدريس
بواسطة: النعيمي، صفاء رياض جندل منشور: (2023)
