الدراسة الذاتية كنظام تعليمي في دولة البحرين : دراسة تحليلية مقارنة لاراء الطالبات العاديات و المتفوقات عقليا والمعلمات في المرحلة الثانوية العامة
| المؤلف الرئيسي: | خليل، نجيبة محمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | خير الله، سيد محمد، ت. 2015 م. (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1996
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1417 |
| الصفحات: | 1 - 218 |
| رقم MD: | 727600 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
59
عناصر مشابهة
-
القيم و الحاجات عند الطالبات المبتكرات وغير المبتكرات في المرحلة الثانوية بدولة البحرين : دراسة مقارنة
بواسطة: الشيراوي، أماني عبدالرحمن منشور: (1995) -
المعاملة الوالدية وعلاقتها بالتفوق العقلي للابناء : دراسة مقارنة بين الطلبة المتفوقين والعاديين في المرحلة الثانوية بالتعليم العام في دولة البحرين
بواسطة: المناعي، شمسان عبدالله منشور: (1996) -
فاعلية تدريس وحدة اثرائية في الصحافة في تطوير مهارات التفكير الابداعي والاتجاهات نحو التعلم لدى الطلبة المتميزين والموهوبين بمملكة البحرين
بواسطة: المحميد، محمد جمعة منشور: (2003) -
أثر اتجاهات التنشئة الوالدية في التفوق القيادي : دراسة استكشافية على طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت
بواسطة: الكندري، خالد ابراهيم منشور: (2003) -
أثر توظيف أنموذج تابا التعليمي في مادة التربية الاسلامية على تطوير مهارات التفكير العليا لدى طلبة الصف الثاني اعدادي بمملكة البحرين
بواسطة: عباس، فيصل حردان منشور: (2003)
