ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الذاكرة التقريرية و الذاكرة الإجرائية لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات و العاديين في المرحلتين الإبتدائية و المتوسطة بدولة الكويت: دراسة نمائية مقارنة

المؤلف الرئيسي: الفضالة، خالد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الزيات، فتحي مصطفى (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2005
موقع: المنامة
التاريخ الهجري: 1426
الصفحات: 1 - 138
رقم MD: 727720
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الخليج العربي
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: البحرين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

596

حفظ في:

عناصر مشابهة