ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر الدمج بين أساليب التعلم عن بعد و استراتيجية التساؤل الذاتي في كتابة مواد التعلم على دافعية المتعلمين و مهاراتهم في إعداد خطة البحث: دراسة على مقرر طرق البحث ببرامج الدراسات التقنية في جامعة الخليج العربي

المؤلف الرئيسي: الستري، زينب عادل منصور (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العجب، العجب محمد (مشرف), صالح، أحمد علي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2012
موقع: المنامة
التاريخ الهجري: 1433
الصفحات: 1 - 240
رقم MD: 729800
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الخليج العربي
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: البحرين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

751

حفظ في:

عناصر مشابهة