الفروق في مفهوم الذات بين مرتفعات التحصيل الدراسي و منخفضات التحصيل الدراسي لدى عينة من المتفوقات عقليا بدولة الإمارات العربية المتحدة
| المؤلف الرئيسي: | الشامسي، عائشة جاسم (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | نوري، علي عبدالرحمن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1426 |
| الصفحات: | 1 - 115 |
| رقم MD: | 729877 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
225
عناصر مشابهة
-
الاهتمامات المهنية دراسة مقارنة حسب التخصص والتحصيل الدراسي وتعليم الوالدين لدى عينة من طالبات الجامعة
بواسطة: عبدالحميد، ابراهيم شوقي منشور: (2004) -
أثر وحدة إثرائية في مادة التاريخ على التحصيل الدراسي والاتجاهات نحو المادة لدى طالبات الصف التاسع بدولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: الشامسي، بدرية محمد سالم الحولة منشور: (2006) -
الفروق في كفاءة المهارات الاجتماعية بين المتفوقات معرفيا وغير المتفوقات: دراسة استكشافية على عينة من طالبات المرحلة الثانوية بدولة الكويت
بواسطة: التحو، سميه إبراهيم منشور: (2001) -
نظرية تقرير الذات و الدافعية لتعلم الرياضيات : اثر المرحلة الدراسية و الجنس على الدافعية لتعلم الرياضيات لدى الطلبة في دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: حسين، جلال حاج منشور: (2011) -
قلق الامتحان وعلاقته بدافعية الإنجاز لدى عينات من طلاب المرحلة الثانوية العامة في جمهورية مصر العربية ودولة الإمارات العربية المتحدة : دراسة عبر ثقافية
بواسطة: الصفطي، مصطفى زايد محمد منشور: (1995)
