| LEADER |
04300nam a22003377a 4500 |
| 001 |
0056858 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 386091
|a القحطاني، محمد سعيد يحيى
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دور مديري مدارس التعليم العام في تفعيل الشراكة المجتمعية في منطقة عسير:
|b دراسة ميدانية
|
| 260 |
|
|
|a أبها
|c 2015
|m 1436
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 113
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة الملك خالد
|f كلية التربية
|g السعودية
|o 0022
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على برامج التعاون القائمة بين المدرسة والمجتمع المحلي في منطقة عسير، وإلى تحديد الصعوبات التي تحول دون إقامة علاقة تعاونية فعالة بين المدرسة والمجتمع المحلي، إضافة إلى التعرف إلى المزايا والفوائد المتوقعة من إقامة برامج التعاون، وأهم الآليات اللازمة لتطوير مستوى التعاون بين المدرسة والمجتمع المحلي. وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي. وتكون مجتمع الدراسة من مديري المدارس الابتدائية والمتوسطة والثانوية للبنين، التابعين لإدارة التعليم بمدي بمنطقة عسير، واختار الباحث عينة عشوائية طبقية قوامها (120) مفردة تمثل المجتمع الأصلي للدراسة طبقت عليها أداة الدراسة (الاستبانة) واستخدم الباحث برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (spss) في المعالجة الإحصائية لبيانات هذه الدراسة من خلال بعض أساليب الإحصاء الوصفي لتحديد استجابات أفراد العينة نحو الأبعاد المختلفة لعلاقة المدرسة بالمجتمع المحلي. وقد توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج من أهمها: أن مستوى العلاقة بين المدرسة والمجتمع المحلي لا تزال ضعيفة، والى وجود معوقات ذات أهمية كبيرة تحول دون إقامة علاقة تعاونية وثيقة بين المدرسة ومؤسسات المجتمع المحلي وأفراده، ومن أهمها: محدودية الصلاحيات الممنوحة لمديري المدارس في تطوير العلاقة بين المدرسة والمجتمع المحلي، والافتقار إلى الكوادر الإدارية المتخصصة في تطوير العلاقة بين المدرسة والمجتمع المحلي. وأوضحت نتائج الدراسة وجود اختلافات دالة إحصائيا بين رؤية مديري المدارس لواقع التعاون الحالي بين المدرسة والمجتمع المحلي تعزى إلى اختلاف المرحلة الدراسية، واختلاف موقع المدرسة في مدينة الرياض، واختلاف طبيعة المبنى المدرسي.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم العام
|a مديرو المدارس
|a عسير (السعودية)
|a الشراكة المجتمعية
|a الإدارة التربوية
|
| 700 |
|
|
|a المغيدي، الحسن بن محمد
|g Al-Mughaidi, Al-Hassan bin Mohammed
|e مشرف
|9 169843
|
| 856 |
|
|
|u 9800-008-005-0022-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9800-008-005-0022-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9800-008-005-0022-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9800-008-005-0022-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9800-008-005-0022-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-008-005-0022-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-008-005-0022-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-008-005-0022-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-008-005-0022-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-008-005-0022-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9800-008-005-0022-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9800-008-005-0022-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d n
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 735665
|d 735665
|
