The Effectiveness of the Instrumental Enrichment Approach on the Enhancement of Reading Comprehension Skills of Preparatory Stage Pupils With English Language Learning Difficulties
| العنوان بلغة أخرى: |
فعالية مدخل الإثراء الوسيلي في الارتقاء بمهارات الفهم القرائي لدى تلميذات المرحلة المتوسطة ذوات صعوبات التعلم في اللغة الإنجليزية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al Nifayee, Amani Mohammed (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Mohasseb, Mahmoud Mohammed (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | الطائف |
| الصفحات: | 1 - 152 |
| رقم MD: | 735837 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الطائف |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
The Effect of Using Text Structure Strategy "TSS" on Enhancing EFL Preparatory Stage Pupils' Reading Comprehension Skills and Their Attitude
بواسطة: Mohamed, Sara Mahmoud Tolba منشور: (2019) -
A Suggested Strategy Based on the Interactive Literature to Develop Reading Comprehension Skills in English for Preparatory Stage Pupils
بواسطة: Mohammed, Reham Mahmoud Rabie منشور: (2021) -
The Effectiveness of Teaching a Unit Based on Learning Circles on Developing Reading Comprehension Skills of Intermediate Stage Students
بواسطة: Al Zahrani, Mohammed Abd Allah Atyah منشور: (2014) -
Using Project-Based Learning to Develop EFL Reading Comprehension Critical Skills for Preparatory Stage Pupils
بواسطة: عبدالعزيز، رانيا سند صبحي منشور: (2023) -
Using a Gamification Literature Circles Strategy in Teaching English for Developing Azhari Primary Stage Pupils' Reading Comprehension Skills and Vocabulary Enrichment
بواسطة: Abdel-Hafez, Hanan Ahmed منشور: (2024)
