أثر التعلم التعاوني المحوسي والتعلم الفردي المحوسب في تحصيل مادة التربية الفنية لدى طالبات الصف الثامن الاساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The effect of utilizing computerized cooperative and individualized learning on the achievement of Eighth female graders in fine arts |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرشدان، ليلى محمد أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الطوالبة، محمد عبدالرحمن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | اربد |
| التاريخ الهجري: | 1428 |
| الصفحات: | 1 - 93 |
| رقم MD: | 738672 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
276
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام التعلم التعاوني المحوسب على تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي في مادة الرياضيات
بواسطة: صليح، يمان مؤيد منشور: (2018) -
أثر استخدام استراتيجيتين تدريسيتين قائمتين على التعلم التعاوني في التحصيل الفوري والمؤجل لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في مادة العلوم
بواسطة: السواريس، ختام حمد عودة منشور: (2008) -
أثر التدريس بالمجموعات الكبيرة والمجموعات الصغيرة والتعلم الفردي في تحصيل طالبات الصف السادس الأساسي واحتفاظهن في مبحث التربية الإسلامية
بواسطة: أبو كويك، سيرين محمد صبحي منشور: (2011) -
أثر كل من التعلم التعاوني وبرنامج تعليمي محوسب في تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في مادة العلوم بمحافظة العقبة
بواسطة: البشايرة، زيد علي عواد منشور: (2007) -
أثر استخدام التعلم التعاوني في تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي في العلوم وفي اتجاهاتهم نحوها
بواسطة: النجار، يوسف مصطفي قاسم منشور: (1998)
