المنظمة المتعلمة وامكانية تطبيقها من قبل المشرفين التربوييين في الاردن وعلاقه ذلك بالاسلوب القيادي لديهم
| العنوان بلغة أخرى: |
Learning organization and the possibility of application by supervisors in Jordan and it's relation with their leadership style |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المحاسنة، نسيبة ابراهيم أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | كنعان، عيد محمد عيد (مشرف), صالح، علي محمد جبران (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 178 |
| رقم MD: | 739747 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
282
عناصر مشابهة
-
درجة إمكانية تطبيق المنظمة المتعلمة من قبل المشرفين التربويين وعلاقة ذلك بالأسلوب القيادي لديهم من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: صالح، علي محمد جبران منشور: (2017) -
درجة ممارسة مديري المدارس في مدينة إربد للسلوك القيادي الفعال من وجهة نظر المشرفين التربويين و المعلمين
بواسطة: طبيشات، وفاء علي خلف منشور: (2006) -
درجة ممارسة الشفافية في القرارات الادارية والصعوبات التي تواجهها لدى مديري التربية ومساعديهم في الاردن من وجهة نظر المشرفين التربويين
بواسطة: حمادات، محمد حسن محمد منشور: (2013) -
السلوك القيادي لدى المشرف التربوي من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية في مدينة عمان
بواسطة: خريسات، محمد امين فرحان عبدالمهدي منشور: (1995) -
استخدام المشرفين التربويين لتكنولوجيا المعلومات في الإشراف التربوي في الاردن و الصعوبات التي تواجههم من وجهة نظرهم
بواسطة: بني عيسى، إبراهيم امجلي منشور: (2009)
