A Comparison of Lingustic Quantity Syntactic Complexity and Grammatical Accuracy between Face-to-Face and Online Conversations by Native and Non-Native Speakers of English : Pedagogical Implications
| المؤلف الرئيسي: | Khasawneh, Abd Alkareem (auth.) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Al Tawalbeh, Mohammad I. (co-advisor) , Smadi, Oqlah Mahmoud (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 138 |
| رقم MD: | 741475 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
عناصر مشابهة
-
Native and Non-Native Speakers' Use of English Idiomatic Expressions: A Syntactic and Pragmatic Study
بواسطة: Jazaa, Rana Abid Thyab منشور: (2012) -
A contrastive study of politeness strategies between native speakers of Jordanian Arabic and native speakers of British English Responding to Compliments
بواسطة: Abu Hantash, Suheir Mustafa منشور: (1995) -
A Comparative Study of Apology Discourse Expressions of Native and Non- Native Speakers of English in the Universities of Saudi Arabia
بواسطة: Al Sharari, Abd Allah Nazal Samed منشور: (2013) -
Syntactic and Prosodic Features of Discourse Markers Used by Native and Non-Native Speakers of English
بواسطة: Algamal, Ahmed Mohamed Ahmed منشور: (2020) -
ANAPHORIC RELATIONS IN NATIVE AND NON-NATIVE ENGLISH CONVERSATIONS
بواسطة: القحطاني، عبدالله بن هادي منشور: (2007)
