ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدخل مقترح لتدريس الجغرافيا في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة واثره في تنمية بعض هذه الذكاءات والتحصيل لدى طلاب المرحلة الثانوية

المصدر: عالم التربية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: عبدالحميد، عبدالحميد صبري (مؤلف)
المجلد/العدد: س 8, ع 22
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2007
الشهر: مايو
الصفحات: 302 - 313
ISSN: 1110-4406
رقم MD: 74435
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

119

حفظ في:
LEADER 01209nam a22001937a 4500
001 0349801
044 |b مصر 
100 |a عبدالحميد، عبدالحميد صبري  |g Abd-Elhameed, Abd-Elhmeed Sabry  |e مؤلف  |9 260221 
245 |a مدخل مقترح لتدريس الجغرافيا في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة واثره في تنمية بعض هذه الذكاءات والتحصيل لدى طلاب المرحلة الثانوية 
260 |b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية  |c 2007  |g مايو 
300 |a 302 - 313 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 775589 
653 |a الذكاءات المتعددة  |a التعليم الثانوي  |a المناهج الدراسية  |a تدريس الجغرافيا  |a طرق التدريس  |a نظريات التعلم  |a تنمية المهارات  |a التحصيل الدراسي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 008  |l 022  |m  س 8, ع 22  |o 0137  |s عالم التربية  |t The World of Education  |v 008  |x 1110-4406 
856 |u 0137-008-022-008.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 74435  |d 74435 

عناصر مشابهة