فاعلية برنامج إرشاد جمعي لضبط الغضب والإتجاهات السلبية نحو الرعاية الوالدية لدى الأمهات
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of a Group Counseling in Reducing Anger and Negative Parental Practicies Among Mothers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | مهيدات، مرام صالح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو عيطة، سهام درويش (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 127 |
| رقم MD: | 749865 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الهاشمية |
| الكلية: | عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
333
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي فاعلية برنامج إرشاد جمعي لضبط الغضب والإتجاهات السلبية نحو الرعاية الوالدية لدى الأمهات، ولتحقيق هذا الهدف تم تطوير مقياس للغضب ومقياس للاتجاهات نحو الرعاية الوالدية. وتم تطوير برنامج إرشاد يتكون من اثنتي عشرة جلسة إرشادية تعتمد على عدد من أساليب التدخل العلاجية المعرفية السلوكية، وقد تكونت عينة الدراسة من (30) أماً من أمهات أطفال روضة مؤسسة رعاية أسرة الجندي التابعة للتنمية الاجتماعية في محافظة الزرقاء، تم توزيعهن عشوئياً إلى مجموعتين، تجريبية وضابطة، وقد بلغ عدد أفراد كل مجموعة(15) أماً لديهن مستوى عالٍ من الغضب. وتم إجراء اختبار قبلي وبعدي من أجل تحديد مقدار التقدّم الذي حدث لأفراد المجموعة التجريبية بعد تطبيق البرنامج الإرشادي. وللإجابة عن فرضيتي الدراسة تم استخراج المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، وتحليل التباين المشترك. وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق بين المتوسطات عند مستوى الدلالة الإحصائية بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة على الاختبار البعدي. حيث تبين أن متوسط أفراد المجموعة التجريبية قد انخفض على القياس البعدي مقارنة بالمجموعة الضابطة، مما يشير إلى أن لبرنامج الإرشاد تأثيرٌ إيجابي في خفض مستوى الغضب والاتجاهات السلبية نحو الرعاية الوالدية لدى الأمهات. أوصت الدراسة بإجراء مزيد من الدراسات حول فاعلية أساليب سلوكية معرفية أخرى مثل التحصين ضد الضغوط باعتباره استراتيجية متكاملة في ضبط الغضب، وضرورة تدريب الأمهات على مهارات سلوكية معرفية للتخفيف من مستوى شعورهن بالغضب خلال رعايتهن لأبنائهن. |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إرشاد جمعي في خفض مستوى القلق وتحسين الكفاية الذاتية المدركة والتحصيل الدراسي لدى الطلبة المراهقين المحرومين من الرعاية الوالدية في فلسطين
بواسطة: أبو غوش، سناء شاكر منشور: (2018) -
فعالية برنامج إرشاد جمعى فى تحسين استراتيجيات مواجهة الضغوطات الأسرية وزيادة الفاعلية الذاتية الوالدية والدعم الإجتماعى لدى عينة من الأمهات الأردنيات
بواسطة: يدك، أحلام عبدالكريم مسعود منشور: (2014) -
فاعلية برنامج إرشاد جمعي وفق نظرية التعلم الاجتماعي في تحسين الوالدية لدى الأمهات والتكيف الأكاديمي ومهارات التواصل لدى أبنائهن
بواسطة: الزواهرة، أحمد علي عودة الله منشور: (2018) -
أثر برنامج إرشاد جمعي في تحسين التوافق النفسي والاجتماعي لدى أطفال الأمهات المُصابَات بمَرض مُزمن
بواسطة: قزق، أمل صالح مرعى منشور: (2014) -
الاتجاهات الوالدية نحو الاعاقة للطفل المتخلف عقلياً دراسة ميدانية مطبقة في معهد التربية الفكرية بجدة
بواسطة: بياري، عواطف فيصل صالح منشور: (1998)
