The Experiences Of A Saudi Arabian Couple With A Child With Autism
| المؤلف الرئيسي: | Al Qurashi, Nawal (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Johnston, Barbara (Advisor) , Duffy, Amanda (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | بريسبان |
| الصفحات: | 1 - 77 |
| رقم MD: | 753171 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | Griffith University |
| الكلية: | School of Education and Professional Studies |
| الدولة: | أستراليا |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
What Does Prospective Teachers Need to Know About Autism? Evaluation of an Autism Course in A Saudi University
بواسطة: Al Masoud, Hanan منشور: (2011) -
Emotional and Behavioral Difficulties in Children and Adolescents with Autism in Saudi Arabia From Their Parents’ Perspective
بواسطة: خصيفان، شذا بنت جميل بن طه منشور: (2021) -
Saudi Primary School Teachers’ Attitudes Towards the Inclusive of Students with Autism Spectrum Disorders in Mainstream Schools
بواسطة: Jubran, Mansour Hussain منشور: (2015) -
Developing the Language Ability of Children with Autism Spectrum Disorder "ASD" Using Assistive Technology and a Picture Exchange Communication System "PECS" Through Adapting Elements of the Australian Educational Environment on Inclusive Public Schools in Saudi Arabia
بواسطة: جميل، هادية على منشور: (2020) -
Determinants of Autism Spectrum Disorder among Children at Autism CentresinKhartoum State-Sudan
بواسطة: Salih, Rabab Omer Mohammed منشور: (2018)
