دراسة مقارنة لمدى تمكن كل من متخرجي كليات التربية وكليات العلوم من مفاهيم علم البيولوجي

المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
المؤلف الرئيسي:	طليمات، هالة محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 5 , ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2002
الشهر:	يونيو
الصفحات:	1 - 25
ISSN:	2536-9148
رقم MD:	7548
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	طرق التدريس \| التقييم التربوي \| الفروق الفردية \| المفاهيم العلمية \| علم الاحياء \| تدريس الاحياء \| التحصيل الدراسي \| الوسائل التعليمية \| كليات التربية \| كليات العلوم \| الطلاب المعلمون \| معلمو العلوم \| خريجو الجامعات \| المهارات التدريسية \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| تدريب المعلمين أثناء الخمة \| اعداد المعلمين \| مصر \| الاهداف التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

28

LEADER	01531nam a22001817a 4500
001	0187207
044		\|b مصر
100		\|a طليمات، هالة محمد \|g Tolaymat, Hala Mohamed \|e مؤلف \|9 255455
245		\|a دراسة مقارنة لمدى تمكن كل من متخرجي كليات التربية وكليات العلوم من مفاهيم علم البيولوجي
260		\|b الجمعية المصرية للتربية العلمية \|c 2002 \|g يونيو
300		\|a 1 - 25
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a طرق التدريس \|a التقييم التربوي \|a الفروق الفردية \|a المفاهيم العلمية \|a علم الاحياء \|a تدريس الاحياء \|a التحصيل الدراسي \|a الوسائل التعليمية \|a كليات التربية \|a كليات العلوم \|a الطلاب المعلمون \|a معلمو العلوم \|a خريجو الجامعات \|a المهارات التدريسية \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a تدريب المعلمين أثناء الخمة \|a اعداد المعلمين \|a مصر \|a الاهداف التربوية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|e Egyptian Journal of Science Education \|f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-ʿilmiyyaẗ \|l 002 \|m مج 5 , ع 2 \|o 0157 \|s المجلة المصرية للتربية العلمية \|v 005 \|x 2536-9148
856		\|u 0157-005-002-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31210929 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 7548 \|d 7548