فاعلية برنامج مقترح قائم على التفكير فيما وراء المعرفة فى تنمية التفكير الايجابى : لدى الطالبات المعلمات شعبة الفلسفة والاجتماع بكلية البنات
| المصدر: | مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | علي، زينب بدر عبدالوهاب (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع52 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 116 - 161 |
| ISSN: |
2535-2032 |
| رقم MD: | 759090 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
766
| ISSN: |
2535-2032 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
811132 |
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح في الاقتصاد المنزلي قائم على بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة وأثره في تنمية الوعي الاستهلاكي والتفكير الابتكاري لدى طالبات شعبة التعليم الأساسي بكلية التربية بسوهاج
بواسطة: أحمد، هبة عبدالمحسن منشور: (2010) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على مهارات التفكير الإيجابي في الوعي الأدبي عند طلاب الصف الخامس الأدبي
بواسطة: الموسوي، علي حسن محيسن منشور: (2021) -
برنامج فى الفلسفة قائم على استراتيجيات اقتصاد المعرفة لتنمية مهارات التفكير عالى الرتبة وأبعاد السلوك الاجتماعى الايجابى لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: إسماعيل، سماح محمد إبراهيم منشور: (2019) -
برنامج قائم على نظرية الذكاء الناجح لتنمية مهارات التفكير الإيجابي لدى الطلاب المعلمين شعبة الفلسفة والاجتماع بكلية التربية
بواسطة: متولي، إيناس عادل حجازي منشور: (2023) -
برنامج قائم على التعلم التشاركي لتنمية بعض مهارات التفكير الإيجابي في التاريخ لدى الطلاب المعلمين شعبة التاريخ بكلية التربية
بواسطة: مسلم، رنا محمد درويش منشور: (2023)
