ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العلاقة بين التربية والسياسة في ضوء التحولات المعاصرة: دراسة تحليلية في آليات التفعيل

المصدر: مجلة المعرفة التربوية
الناشر: الجمعية المصرية لأصول التربية
المؤلف الرئيسي: رمضان، صلاح السيد عبده (مؤلف)
المجلد/العدد: مج3, ع5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يناير
الصفحات: 159 - 209
ISSN: 2314-7369
رقم MD: 759845
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

97

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين التربية والسياسة في ضوء التحولات المعاصرة "دراسة تحليلية في آليات التفعيل". واستخدمت الدراسة منهج تحليل النظم. واشتملت الدراسة على عدة محاور، جاء المحور الأول بعنوان: الأسس التاريخية لطبيعة العلاقة بين التربية والسياسة. واستعرض المحور الثاني: الأسس الفلسفية للعلاقة بين التربية والسياسة. وناقش المحور الثالث: علاقة السياسة التعليمية بالسياسة العامة للدولة. وتطرق المحور الرابع إلى: العوامل المؤثرة في طبيعة العلاقة بين التربية والسياسة. وأشار المحور الخامس إلى: النماذج المختلفة لطبيعة العلاقة بين التربية والسياسة. وتحدث المحور السادس عن: طبيعة العلاقة بين التربية والسياسة في ضوء التحديات المعاصرة. واستعرض المحور السابع: سيناريوهات مستقبلية لما ينبغي أن تكون عليه طبيعة العلاقة بين التربية والسياسة في مصر. وختاما توصلت الدراسة إلى ضرورة العمل على إيجاد التكامل التربوي على المستوى البحثي والاستشاري بين الجماعة التربوية والسياسيين، خاصة القرارات والقوانين التي تضر بالأمن القومي على المدى الطويل. وختاما أوصت الدراسة بضرورة العمل على عدم استحواذ السياسيين على قضايا الرأي العام، بل يطلق الأمر لجميع المثقفين ومنهم التربويين؛ للمشاركة الفعالة في هذه القضايا، الأمر الذي يعمل على تجسير الفجوة وتقاربها بين الجماعة التربوية والسياسيين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 2314-7369