استراتيجية مقترحة لتحول الجامعات الفلسطينية نحو الجامعة الذكية في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة
| العنوان بلغة أخرى: |
Aproposed Strategy for the Transformation of the Palestinian Universities Towards Smart University, According to the Requirements of the Knowledge Economy |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العويني، أريج محمد عامر فوزي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الدجني، إياد علي يحيي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الصفحات: | 1 - 226 |
| رقم MD: | 768968 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1885
| المستخلص: |
هدف الدراسة: هدفت الدراسة إلى التوصل لاستراتيجية مقترحة لتحول الجامعات الفلسطينية نحو الجامعة الذكية في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة، وذلك من خلال التعرف إلى درجة توافر متطلبات التحول نحو الجامعة الذكية في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة، ودراسة دلالة الفروق بين متوسطات تقديرات أفراد العينة لدرجة توافرها تبعا لمتغيرات الدراسة: (الجامعة، التخصص، الدرجة العلمية، المنصب الإداري، سنوات الخدمة). منهج الدراسة: اعتمدت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج البنائي. أداة الدراسة: استخدمت الباحثة الاستبانة، والمجموعة البؤرية. عينة الدراسة: تكونت من جميع العمداء ونواب العمداء ورؤساء الأقسام في الجامعات الفلسطينية بمحافظات غزة (الإسلامية، الأقصى، فلسطين) والبالغ عددهم (166). أهم نتائج الدراسة: ١. بلغت الدرجة الكلية لاستبانة درجة توافر متطلبات التحول نحو الجامعة الذكية في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة من وجهة نظر (عميد، نائب عميد، رئيس قسم) بوزن نسبي يبلغ (66.51%)، أي أن هناك موافقة بدرجة متوسطة. 2. وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) بين متوسط درجة تقديرات أفراد العينة لدرجة توافر متطلبات التحول نحو الجامعة الذكية في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة تعزى لمتغير الجامعة ومتغير سنوات الخدمة، باستثناء متغير التخصص ومتغير المنصب الإداري ومتغير الرتبة العلمية لا توجد فروق دالة إحصائيا. 3. وضع استراتيجية مقترحة لتحول الجامعات الفلسطينية نحو الجامعة الذكية في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة. أهم توصيات الدراسة: ١. ضرورة تبني وزارة التربية والتعليم العالي والجامعات الفلسطينية الاستراتيجية المقترحة، لما لها من دور فعال في تطوير التعليم العالي والعملية التعليمية. 2. تمكين الموارد البشرية للتحول من استهلاك المعرفة إلى توليد وابتكار المعرفة. 3. العمل على توفير أنظمة تعليمية مستحدثة باستخدام البيئة الافتراضية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
استراتيجية مقترحة لتحول الجامعات الأهلية اليمنية نحو الجامعة الذكية
بواسطة: أبو أصبع، على فيصل أحمد يحيى منشور: (2021) -
استراتيجية مقترحة لتحول الجامعات السعودية نحو نموذج الجامعة الريادية في ضوء مؤشرات الاقتصاد المعرفي
بواسطة: السهيمي، علي بن سلطان علي منشور: (2023) -
متطلبات تربوية مقترحة لتحول الجامعات الأردنية الرسمية نحو الجامعات الذكية في ظل الثورة المعلوماتية
بواسطة: محمد، إسراء عبدالله صالح منشور: (2022) -
دراسة مقارنة للمدرسة الذكية في جمهورية مصر العربية وبعض الدول الأخرى في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة
بواسطة: الدغيدي، أحمد رفعت علي محمد منشور: (2012) -
متطلبات تطوير أنموذج الجامعة المنتجة بالجامعات السعودية في ضوء تجربة جامعة الملك فهد للبترول والمعادن
بواسطة: الدوسري، مها بنت فهد منشور: (2022)
