ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







معراج الدراية شرح الهداية من بداية كتاب الإكراه حتى نهاية كتاب الشفعة للإمام قوام الدين محمد بن محمد الكاكى الحنفى ت. 749 هـ: دراسة وتحقيق

العنوان بلغة أخرى: Of Cognizance Exposi tion Proselytism Ascent Mearaj Al-Derayah Sharh Al-Hedaya From the beginning of The Book Compulsion Until the End Book of Preemption For Imam Quamm Al-Din Muhammad Ibn Muhammad Al-Khaki Al-Hanafi 749 A.H.: Study and Investigation
المؤلف الرئيسي: الحنفي، محمد بن محمد بن أحمد الكاكي، ت. 749 هـ. (مؤلف)
مؤلفين آخرين: اللاحم، ياسر بن عبدالكريم بن عبدالرحمن بن عبدالله (محقق), العمري، فهد بن عبدالله بن محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: بريدة
التاريخ الهجري: 1437
الصفحات: 1 - 525
رقم MD: 769510
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة القصيم
الكلية: كلية الشريعة والدراسات الإسلامية
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

645

حفظ في:
المستخلص: هذا ملخص رسالة الماجستير ذات العنوان): معراج الدراية في شرح الهداية، من بداية كتاب الحجر حتى نهاية كتاب الشفعة (دراسة وتحقيق، للإمام محمد بن محمد الكاكي –رحمه الله-. وقد قسمت الرسالة إلى مقدمة، وفصلين. وضعت في المقدمة مشكلة البحث، وأهميته، وأسباب اختياره، وأهدافه، والدراسات السابقة، وحدود البحث، ومنهجه، وإجراءاته، وخطة البحث. وفي الفصل الأول دراسة للمؤلف (الكاكي –رحمه الله-(، والمؤلف )المعراج(، وقد قسمته إلى مبحثين. المبحث الأول وقد قدمته بنبذة مختصرة للتعريف بالمؤلف (الكاكي –رحمه الله (-، من حيث ولادته بالتاريخ والمكان، ونسبه، وشيوخه، وتعلمه، وتعليمه، وتلاميذه، ومؤلفاته. ثم المبحث الثاني وهو للتعريف بالمؤلف (المعراج)، من حيث توثيقه، وإثبات نسبته لمؤلفه، وأهميته العلمية في وقته، وأصوله التي اعتمد عليها، ومنهجه في التأليف، وشروحه، وبيان شخصية المؤلف فيه، ونسخه وأماكن تواجدها. وفي الفصل الثاني التحقيق، وقد نهجت فيه منهج تحقيق التراث الإسلامي، كما سيأتي في المنهج، وقد ضمنته النص المحقق (الهداية) في الأعلى بخط أكبر للتمييز بين المتن، والشرح (المعراج). ثم ختمت البحث بالفهارس العلمية، ففهرست للآيات، ثم الأحاديث، ثم الآثار، ثم الأعلام، ثم الأماكن، ثم اللغة، ثم الأبيات الشعرية، ثم الموضوعات.

عناصر مشابهة