ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقدير الذات وعلاقته بمستوى الط...>الوصف

تقدير الذات وعلاقته بمستوى الطموح لدى عينة من طلبة الجامعة بغرداية في ضوء بعض المتغيرات

العنوان المترجم: Self - Esteem and Its Relation to The Level of Ambition in A Sample of University Students in Ghardaia in The Light of Some Variables
المصدر: مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
المؤلف الرئيسي: أولاد هدار، زينب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سليماني، جميلة (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 8 - 24
DOI: 10.12816/0043381
ISSN: 2353-0456
رقم MD: 769805
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الطموح | تقدير الذات | طلبة الجامعة
كلمات المؤلف المفتاحية:
تقدير الذات | مستوى الطموح | طلاب الجامعة | Self-esteem | The level of aspiration | University students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

604

حفظ في:
المستخلص: The present study aimed to identify the existing relationship between self-esteem and the level of aspiration among a sample of Ghardaïa university students, it also seeks to detect the differences in self-esteem according to the variable of sex, in addition to detecting the differences in the level of aspiration according to the following variables: the sex of the student, his academic specialty and his school level. The study resulted to positive correlation between self-esteem and the level of aspiration among the study sample, and showed the absence of significant differences in the degrees of students self-esteem and the level of aspiration according to the variable of sex, while the existing of statistically significant differences in the level of aspiration according to the variable of academic Specialization for the benefit of scientific specialization students, and statistically significant differences in the academic level for the benefit of third-year students.

يهدف البحث الحالي إلى التعرف عن العلاقة القائمة بين تقدير الذات و مستوى الطموح لدى عينة من طلبة الجامعة بغرداية، كما يسعى إلى الكشف عن الفروق في تقدير الذات تعزى لمتغير الجنس، إضافة إلى الكشف عن الفروق في مستوى الطموح تبعاً للمتغيرات التالية: جنس الطالب، تخصصه و مستواه الدراسي. و قد توصل البحث إلى وجود علاقة ارتباط موجبة بين تقدير الذات و مستوى الطموح لدى عينة الدراسة، كما بيّنت النتائج عدم وجود فروق جوهرية في درجات الطلاب في تقدير الذات و مستوى الطموح تعزى لمتغير الجنس، بينما توجد فروق دالة إحصائياً في مستوى الطموح تبعاً لمتغير التخصص الدراسي لصالح طلبة التخصص العلمي، و فروق دالة إحصائياً في المستوى الدراسي لصالح طلبة السنة الثالثة
ISSN: 2353-0456

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.