ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التحديات الأساسية لبدء وتطوير المكتبات الرقمية من وجهة نظر أمناء المكتبات بالمؤسسات الأكاديمية في دولة الكويت

المصدر: المجلة العلمية لكلية الآداب
الناشر: جامعة أسيوط - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: عقيل، مها محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السويط، عبدالعزيز مطيران (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع49
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: يناير
الصفحات: 185 - 234
ISSN: 2537-0022
رقم MD: 776711
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

125

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على أهم التحديات في البدء وتطوير المكتبات الرقمية في المؤسسات الأكاديمية بدولة الكويت (مكتبات جامعة الكويت – مكتبات الهيئة العامة للتعليم التطبيقي) والمهارات اللازمة لأمناء المكتبات للوفاء بمتطلبات المكتبات الرقمية. اعتمد الباحثان على المقياس المقنن Mohsenzadeh & Isfandyari Moghaddam (2011) الذي طبق على سبعة أفرع لجامعة إيران الإسلامية وقاما الباحثان بترجمته وتطبيقه، وبلغ إجمالي أفراد العينة في المؤسسات الأكاديمية (68) من أمناء المكتبات بالمؤسسات الأكاديمية (ذكور – إناث). وقد استخدم المنهج الوصفي وعولجت البيانات إحصائيا وتمثلت في التكرارات والنسب المئوية، والترتيب التنازلي. وتلخصت النتائج في أهم المجالات التالية: في مجال المهارات المهنية لأمناء المكتبات فقد تركزت في المهارات الرقمية المعرفية، والمهارات الرقمية المكتبية ومهارات استخدام قواعد المعلومات الإلكترونية. في مجال متطلبات أمناء المكتبات بالمؤسسات الأكاديمية بدولة الكويت اللازمة لتطوير المكتبة التقليدية إلي رقمية: تركزت في متطلبات خاصة بتكنولوجيا المعلومات، متطلبات خاصة باستخدام البريد الإلكتروني، متطلبات خاصة بتوفير الأجهزة اللازمة لتحويل المكتبات الورقية إلى رقمية، متطلبات خاصة لوجود خطط واضحة للبدء في التحويل تدريجيا من النظام الورقي إلى الرقمي. في مجال التحديات التي تواجهه أمناء المكتبات بالمؤسسات الأكاديمية في النظم الرقمية كانت أبرزها في: نقص خبرة أمناء المكتبات الحاليين، وعدم إتقان اللغة الأجنبية، ونقص وجود المؤهلين من ذوي المؤهلات فوق الجامعية في نظم المكتبة الرقمية. كما كشفت الدراسة تحديات خاصة بقلة مصادر المعلومات الرقمية، وعدم كفاية أجهزة المسح الضوئي اللازمة للنسخ وعدم وجود نظم خاصة بقواعد ومعايير النشر الإلكتروني. ومن أبرز التحديات والصعوبات لبدء وتطوير المكتبات التقليدية إلى المكتبات رقمية تمثلت في عدم وضوح استراتيجيات وخطط قصيرة وبعيدة الأجل لتحويل هذه المكتبات التقليدية إلى رقمية هو قلة البرامج الحديثة في هذا المجال. في ضوء ذلك تبنت الدراسة عدة مقترحات توصيات للبدء في تطوير عمل المكتبات الرقمية في الكويت.

The present study aims at identifying the most important challenges and difficulties facing the starting and development of digital libraries in Kuwaiti academic institutions (the libraries of Kuwait University, the libraries of the Public Authority for Applied Education) and the skills that librarians should have to meet the needs of digital libraries. The researchers used the standardized scale developed by Mohsenzadeh & Isfandyari-Moghaddam (2011), which was administered to seven branches of the Islamic University of Iran. The Developed questionnaire by Mohsenzadeh & Isfandyari-Moghaddam, (2011) was translated and adopted. The sample involved 68 male and female librarians drawn from the libraries of academic institutions. The descriptive method was used, statistical data (i.e., frequencies, percentages and descending order) were manipulated. Results could be summarized in the following areas: In the field of librarians' professional skills: These included cognitive digital skills, digital library skills, and skills of using electronic information rules. In the field of academic institution librarians' needs for developing the traditional library into a digital one: These needs included information technology needs, electronic mail use needs, needs for equipment's required to turn paper libraries into digital ones, needs for clear plans to start the gradual shift from the paper system to the digital one. In the field of challenges that were facing librarians in academic institutions. The most remarkable challenges in digital systems were current librarians' lack of experience, lack of mastery of the foreign language, and lack of staff with post-graduate qualifications in digital libraries. The study also indicates that there are challenges that have to do with lack of information sources, inefficiency of scanners, absence of electronic publication rules and criteria. Furthermore, more challenges were revealed to the absence of a clear short-term, long-term strategies and plans for turning these traditional libraries into digital ones and lack of advanced programs that can help in the field. In the light of these results, several suggestions and recommendations were made to start developing the work of digital libraries in Kuwait.

ISSN: 2537-0022