دور المدرسة في ترسيخ القيم الوطنية والقومية في ظل العولمة من وجهة نظر مديري المدارس والمعلمين ومدى إلمام الطلبة بهذه القيم
| العنوان بلغة أخرى: |
The School's Role in Consolidating the National and Nationalism values in light of Globalization from the perspective of Schools Administrators and Teachers and extent of Familiarity of Students to these Values |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | القاضي، قمرة محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Qadey, Qamra Mohammad |
| مؤلفين آخرين: | القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 137 |
| رقم MD: | 782659 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
307
| المستخلص: |
هدفت الدراسة التعرف إلى دور المدرسة في ترسيخ القيم الوطنية والقومية في ظل العولمة لدى طلبة المرحلة الثانوية، وتكونت عينة الدراسة من (21) مديرا ومديرة، و(105) معلمين ومعلمات و(300) طالبا وطالبة اختيرت بالطريقة العشوائية. ولتحقيق أهداف الدراسة، أعدت الباحثة أداتا الدراسة (استبانة، اختبار)، وتم التحقق من ثباتهما وصدقهما. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن دور المدرسة في ترسيخ القيم الوطنية والقومية للطلبة في ظل العولمة جاء بمتوسط حسابي مقداره (3.14) وبدرجة متوسطة، وكان هناك إجماع بين مديري المدارس والمعلمين على أقل أدوار للمدرسة جاءت على النحو الآتي: تحقيق الانفتاح على الثقافات الأخرى، وتعريف الطلبة بمضار الغزو الفكري، وأظهرت الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية (α = 0.05) بين تقديرات مديري المدارس والمعلمين لدور المدرسة في ترسيخ القيم الوطنية والقومية في ظل العولمة، لدى الطلبة تعزى للمسمى الوظيفي (مدير، معلم) وجاء إلمام الطلبة القيم الوطنية والقومية بدرجة متوسطة، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية (α = 0.05) بين المتوسطين الحسابيين لدور المدرسة في ترسيخ القيم الوطنية والقومية في ظل العولمة لدى طلبة المرحلة الثانوية تعزى لصالح الجنس (معلم، معلمة). وأوصت الباحثة بإعادة النظر بدور المدرسة في ترسيخ القيم الوطنية والقومية وخاصة في تحقيق الانفتاح على الثقافات الأخرى، والتعرف بمضار الغزو الفكري الذي لا يتلاءم مع ثقافتنا. |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور المدرسة في ترسيخ القيم الوطنية والقومية في ظل العولمة لدى طلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: القاضي، قمرة محمد منشور: (2018) -
دور المدرسة في تعزيز قيم المواطنة لدى الطلاب من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في جنوب الخليل
بواسطة: الجمل، سمير سليمان منشور: (2023) -
متطلبات تفعيل دور المدرسة المتوسطة في تنمية القيم الأخلاقية لدى طلابها من وجهة نظر المعلمين بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: الفيفي، عبدالرحمن بن فرحان منشور: (2024) -
دور مديري المدارس الثانوية في محافظة عجلون في تدعيم قيم المواطنة لدى الطلبة من وجهة نظر المعلمين أنفسهم: المعيقات والحلول
بواسطة: بني أحمد، ختام نايف منشور: (2019) -
دور المدرسة في ترسيخ قيم المواطنة لدى التلاميذ في المجتمع الجزائري
بواسطة: رشيدي، السعيد منشور: (2018)
