أثر استخدام أسلوب التعلم التعاونى على تحسين مستوى المهارات الأساسية فى السباحة لدى طلاب كلية علوم الرياضة فى جامعة مؤتة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Cooperative Learning Method on the Development Level of Swimming Skills of Students in the Sport Science College at Mu’tah University |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الصرايرة، نزار ماهر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو زمع، علي شحاده علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 70 |
| رقم MD: | 783649 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية علوم الرياضة |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
159
عناصر مشابهة
-
تأثير برنامج مقترح باستخدام استراتيجية التعلم التعاوني على تعلم بعض المهارات الأساسية في السباحة لدى طلاب كلية التربية الرياضية بجامعة سوهاج
بواسطة: عبدالرحيم، أشرف أبو الوفا منشور: (2023) -
تأثير استخدام اسلوبي التعلم التعاوني والحاسوب على تعلم مهارات سباحة الصدر لدى طلاب كلية علوم الرياضة في جامعة مؤتة
بواسطة: أبو زمع، علي شحاده علي منشور: (2010) -
تأثير إستخدام إسلوب التعلم التعاوني على سرعة إكتساب المهارات الحركية في سباحة الفراشة
بواسطة: عزت، محمد كمال حسين منشور: (2015) -
مستوى اتجاهات طلبة كلية علوم الرياضة في جامعة مؤتة نحو تعلم السباحة ومستوى تحصيلهم الدراسي
بواسطة: ربابعة، جمال منشور: (2013) -
فاعلية استخدام نموذج التعلم البنائي على بعض جوانب تعلم سباحة الظهر لدى طالبات كلية التربية الرياضية – جامعة المنوفية
بواسطة: عبدالله، مروة علي منشور: (2019)
