أثر استخدام السبورة التفاعلية في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي لمادة الفيزياء في الأردن واتجاهاتهم نحوها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using The Interactive Board on the Achievement of the Basic Tenth Grade Students in Physics in Jordan and Their Attitude Toward it |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرواشدة، أحمد أعبد محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alrawashdeh, Ahmad A. |
| مؤلفين آخرين: | بنى دومي، حسن بن علي الناجي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 95 |
| رقم MD: | 784907 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
544
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام المحاكاة التفاعلية في تحصيل مبحث الفيزياء لدى طالبات الصف العاشر واتجاهاتهن نحوها
بواسطة: عيادات، يوسف أحمد محمود منشور: (2019) -
أثر استخدام استراتیجیة المكعب في تدریس وحدة الضوء في التحصیل وتنمیة مهارة حل المشكلات لدى طالبات الصف العاشر الأساسي
بواسطة: مساعدة، مأوي لؤي إسماعيل منشور: (2019) -
أثر استخدام طريقة المحاكاة التفاعلية في تحصيل طالبات الصف العاشر في مبحث الفيزياء وإتجاهاتهن نحوها
بواسطة: الدويري، وصال مصطفى منشور: (2018) -
أثر استراتيجية التعلم التعاوني في التحصيل الأكاديمي لمادة الفيزياء والاتجاهات نحوها لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في مدارس لواء بني كنانة في الأردن
بواسطة: حمادنة، عبدالرؤوف منشور: (2019) -
أثر استخدام السبورة التفاعلية البديلة في تحسين الدافعية للتعلم والتحصيل في مادة الفيزياء لدى تلاميذ السنة الرابعة من التعليم المتوسط: دراسة ميدانية بمتوسطة ذامخي لخضر بمدينة المسيلة
بواسطة: قشوش، صابر منشور: (2024)
