بناء برنامج تعليمي محوسب في العلوم وأثره على التحصيل العلمي لطالبات الصف السابع الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
Constructing an Educational Computerized Program in Science andits Impact on the Achievement of the 7th Female Grade Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المعايطة، مي جازي هواش (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بعارة، حسين عبداللطيف حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 106 |
| رقم MD: | 785176 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
112
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تعليمي محوسب في تنمية التحصيل الدراسي بمبحث العلوم ومهارات التعلم المنظم ذاتيا لدى طلبة الصف السابع الأساسي
بواسطة: هواش، دلال مصطفى عبدالله منشور: (2020) -
أثر كل من التعلم التعاوني وبرنامج تعليمي محوسب في تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في مادة العلوم بمحافظة العقبة
بواسطة: المنزلاوي، عمر كرم منشور: (2005) -
بناء برنامج تعليمي محوسب قائم على التفكير الإبداعي واستقصاء أثره على تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي في مادة العلوم
بواسطة: السبوع، ماجدة خلف خليل منشور: (2014) -
أثر التدريس باستخدام برنامج تعليمي محوسب في التحصيل ومهارات التعلم المنظم ذاتيا في مادة العلوم لدى طلبة الصف السابع الأساسي في ضوء دافعيتهم للتعلم
بواسطة: هواش، دلال مصطفى عبدالله منشور: (2018) -
أثر استخدام التلفاز التعليمي في تدريس المطالعة و النصوص على التحصيل والاحتفاظ لدى طلبة الصف العاشر في الأردن
بواسطة: الجاغوب، محمد عبدالرحمن غنام منشور: (1990)
