أنماط الشخصية الثمانية استنادا ليونج وعلاقتها بجودة الحياة لدى طلبة المرحلة الثانوية المتفوقين تحصيلا والعاديين في المملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Eight Types of Personality According to Yong and their Relationship with the Quality of Life Among the High Achiever and Normal Achiever Students of the Secondary Stage in the Kingdom of Saudi Arabia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الثبيتي، هاني بن عايد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو أسعد، أحمد عبداللطيف عبدالرحمن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 108 |
| رقم MD: | 785234 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
548
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى التعرف على طبيعة أنماط الشخصية الثمانية استنادا لنموذج كارل يونج وعلاقتها بجودة الحياة لدى طلبة المرحلة الثانوية المتفوقين تحصيليا والعاديين في المملكة العربية السعودية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم اختيار عينة من الطلاب بلغت (278) طالبا متفوقا وعاديا، حيث بلغ عدد الطلاب المتفوقين (84) طالبا، بينما بلغ عدد الطلاب العاديين (194) طالبا، وتم تطوير مقياس أنماط الشخصية الثمانية استنادا ليونج، كما تم تطوير مقياس جودة الحياة، والتأكد من صدقهما وثباتهما، وتم تطبيق الدراسة في العام الدراسي (2014) توصلت نتائج الدراسة إلى أن النمط الاجتماعي والحسي والمنطقي والحازم كان اكثر لدى المتفوقين، وكان النمط الاجتماعي والحسي والمنطقي والمرن اكثر لدى العاديين، وكانت جودة الحياة متوسطة لدى المتفوقين ومرتفعة لدى العاديين، وقد فسرت أنماط الشخصية مجتمعة ما يقارب (11%) من جودة الحياة لدى هؤلاء الطلاب، ويختلف الطلاب المتفوقين والعاديين في بعض الأنماط الشخصية وفي جودة الحياة بشكل عام وصالح العاديين على المتفوقين، كما أظهرت النتائج وجود اختلافات بين الطلاب في المرحلة الثانوية في أنماط الشخصية حسب الترتيب الولادي ولصالح الترتيب الأوسط والأخير في بعض الأبعاد ولصالح الأول في أبعاد أخرى. |
|---|
عناصر مشابهة
-
السمات الشخصية وعلاقتها بالقدرة على إدارة الذات لدى الطلبة الموهوبين في منطقة الجوف بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الجباب، حاتم عبدالله عبدالرزاق منشور: (2015) -
العوامل الخمسة الكبرى للشخصية وعلاقتها بمستوى الطموح لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة الرياض في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الفيفى، عبدالله بن فرحان جبران منشور: (2021) -
العوامل الخمسة الكبري للشخصية لدى الطلبة المتفوقين والمتأخرين دراسياً فى المرحلة الثانوية: دراسة مقارنة
بواسطة: المناحي، عبدالله بن عبدالعزيز مناحي منشور: (2013) -
التفكير الابتكاري وعلاقته بجودة الحياة لدى طلاب المرحلة الثانوية من المتفوقين وغير المتفوقين
بواسطة: عطية، خالد أحمد محمود منشور: (2020) -
الذكاء الانفعالي وعلاقته بجودة الحياة لدى الطلبة الموهوبين في المملكة العربية السعودية في المرحلة المتوسطة والثانوية
بواسطة: الرشيدي، عبدالمحيد الحميدي حمود منشور: (2016)
