درجة فاعلية البرنامج الاردني لتطوير المدرسة من وجهة نظر المعلمين في مدارس البادية الوسطى
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Effectiveness of the Program for the Development of Jordan's School from the Point of of View of Teachers in the Schools of the Central of Badia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البراك، أمل أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخريشا، ملوح باجي عايد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 79 |
| رقم MD: | 785802 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
96
عناصر مشابهة
-
واقع ممارسة أنشطة الإعلام التربوي في المدارس الإعدادية من وجهة نظر مديري المدارس ومساعديهم بمحافظة الوسطى في قطاع غزة
بواسطة: أبو صواوين، راشد محمد منشور: (2011) -
أثر البرنامج الأردني لتطوير أداء المدرسة و المديرية في تفعيل العلاقة مع المجتمع المحلي من وجهة نظر المديرين و المعلمين و المجتمع المحلي في مديرية تربية الأغوار الجنوبية
بواسطة: الحشوش، خلف نزال منشور: (2011) -
درجة ممارسة مدير المدرسة الثانوية لدوره كقائد تعليمي في مدارس البادية الشمالية الشرقية من وجهة نظر المعلمين في الاردن
بواسطة: شديفات، يحيى محمد منشور: (2001) -
درجة تطبيق المعلمين للكفايات التكنولوجية التعليمية المبنية على اقتصاد المعرفة من وجهة نظر المشرفين التربويين في الأردن
بواسطة: وشاح، هاني عبدالله أحمد منشور: (2007) -
الإدارة بالأهداف وأثرها على الإبداع الإداري في القطاع الحكومي الأردني من وجهة نظر مديري الإدارة الوسطى في مراكز الوزارات
بواسطة: أبو حمور، عنان محمد أحمد منشور: (2011)
