تطوير الكفايات التدريسية للأستاذ الجامعي في ضوء معايير دورة ديمنغ للجودة "PCDA"
| العنوان المترجم: |
Developing the University Professor's Teaching Competencies in Light of The Deming Quality Cycle Standards "PCDA" |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحوث التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية |
| المؤلف الرئيسي: | الناصر، علاء حاكم محسن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محسن، منتهى عبدالزهرة (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع50 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الصفحات: | 63 - 87 |
| DOI: |
10.52839/0111-000-050-003 |
| ISSN: |
1819-2068 |
| رقم MD: | 785965 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
The problem of the present study lies in the challenges that college education especially that concerns the quality of college teachers performance and developing the level of educational process quality. This study aimed at constructing a vision the researchers have constructed depending on the standards of performance quality represented by Deming's quality course. The researchers presented a number of skills that should be existed in the performance of college teacher through using the analytic and constructing approach in imagining this drawing to develop performance. The study results represented by a number of efficiencies that college teachers should have. In the light of these results certain recommendations and suggestions were put forward. تكمن مشكلة البحث في التحديات التي تواجه التعليم الجامعي وبالأخص ما يتعلق بجودة الأداء الجامعي للتدريسيين ورفع مستوى جودة العملية التعليمية. إذ هدف البحث بناء رؤية تصورية قام ببنائها الباحثان بالاستناد إلى معايير جودة الأداء المتمثلة بدورة، ديمنغ (Deming) للجودة. حيث قدم الباحثان عددا من المهارات التي لابد من توافرها في الأداء التدريسي للأستاذ الجامعي ومن خلال استخدام المنهج الوصفي التحليلي والبنائي في تصور هذا المخطط المرسوم لتطوير الأداء ثم خرج الباحثان بعدد من الكفايات التدريسية اللازمة التي هي بمثابة نتائج البحث التي لابد أن يتحلى بها التدريسي الجامعي. ثم وضعت مجموعة من التوصيات والمقترحات الخاصة بالبحث. |
|---|---|
| ISSN: |
1819-2068 |
عناصر مشابهة
-
تقويم كفايات مدرسات كليات وأقسام التربية الرياضية وفق منظور إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر بعض طالباتهم في جامعة الموصل
بواسطة: البدراني، وليد غانم ذنون منشور: (2019) -
الكفايات المهنية اللازم توافرها لأعضاء هيئة التدريس بعمادة السنة التحضيرية بجامعة تبوك فى ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر طلابهم
بواسطة: الشريف، أسامة عبدالغفار محمد علي منشور: (2015) -
آليات تطوير الكفايات التدريسية للأستاذ الجامعي في ضوء معايير دائرة "ديمنغ" للجودة "PDCA"
بواسطة: عتروس، نبيل منشور: (2020) -
تقييم الكفايات التدريسية اللازمة للطالبة المعلمة لمقرر طرق تدريس كرة اليد في ضوء المعايير الأكاديمية القياسية للجودة لخريجات برنامج طرق تدريس التربية الرياضية بالإسكندرية
بواسطة: سالم، دعاء الدرديري أبو الحسن منشور: (2014) -
تطوير كفايات التدريسيين الجامعيين : في ضوء ادارة الجودة الشاملة
بواسطة: الربيعي، محمود داود منشور: (2011)
