فاعلية برنامج محوسب فى علاج الضعف القرائى لدى طالبات الصف السادس فى الحلقة الثانية من التعليم الأساسى
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness Of A Computerized Program For The Treatment Of The Reading Vulnerabilities For The Female Students Of The Sixth Grade In The Second Cycle Of The Basic Education |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الهاشمية، جميلة بنت صالح بن سيف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | المشهدانى، محمود حبيب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 121 |
| رقم MD: | 786259 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
320
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج محوسب لعلاج الضعف فى بعض المهارات القرائية لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسى
بواسطة: عوض، بركة محمد منشور: (2012) -
فاعلية برنامج محوسب باستخدام السبورة التفاعلية في تنمية مهارات الطلاقة القرائية لدى الطالبات ذوات صعوبات التعلم بسلطنة عمان
بواسطة: الشيزاوي، سمية بنت ابراهيم بن خميس منشور: (2020) -
فاعلية التدريس باستخدام العادات العقلية في تنمية الفهم القرائي لدى طالبات الصف السادس الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: الحارثي، أصيلة بنت عبدالله بن محمد منشور: (2013) -
برنامج تدريب قائم على منحى التعليم الجامع لمعالجة الضعف القرائي والفونولوجي لدى طالبات الصف الخامس الأساسي
بواسطة: أبو حجر، إلهام جميل حسن منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تعليمي قائم على أنموذج كيلر التحفيزي في تحسين مهارات الاستيعاب القرائي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: البحيصي، أميمة محمود منشور: (2024)
