ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







قلق المستقبل وعلاقتة بالاختيار المهنى فى ضوء ابعض المتغيرات لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية فى مدارس لواء الأغوار الجنوبية

العنوان بلغة أخرى: Future Anxiety And Its Relationship With The Career Choice Depending On Certain Variables In A Sample Of High School Students In South Ghor In Karak Governorate
المؤلف الرئيسي: الطراد، حنين محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عربيات، أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: الكرك
الصفحات: 1 - 85
رقم MD: 786493
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: عمادة الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

922

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى قلق المستقبل وعلاقته بالاختيار المهني لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية في مدارس لواء الأغوار الجنوبية، وكذلك أثر كل من متغيري النوع الاجتماعي والفرع الدراسي على مستوى قلق المستقبل أو الاختيار المهني لدى العينة. ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطبيق مقياس قلق المستقبل ومقياس الاختيار المهني على عينة مكونة من (185) طالب وطالبة من الصفين الأول ثانوي والثاني ثانوي العلمي والأدبي في مدارس لواء الأغوار الجنوبية في محافظة الكرك. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن مستوى قلق المستقبل لدى عينة الدراسة كان متوسط، كما أظهرت النتائج عدم وجود علاقة ارتباطيه بين قلق المستقبل بأبعاده (اليأس من المستقبل، القلق الذهني والقلق المتعلق بالمشكلات الحياتية) والاختيار المهني لدى العينة، بينما توجد علاقة ارتباطيه بين البعد الرابع لقلق المستقبل (الخوف والقلق من الفشل في المستقبل) والاختيار المهني، وعدم وجود اختلاف في العلاقة بين قلق المستقبل والاختيار المهني لدى طلبة المرحلة الثانوية باختلاف متغيري النوع الاجتماعي، والفرع الدراسي. وكان من أهم التوصيات المقترحة، تكثيف برامج الإرشاد المهني للطلبة في المدارس بحيث تشمل المرحلة الابتدائية والمرحلة الوسطى حتى يتمكن فيما بعد القيام باتخاذ القرار المهني السليم دون قلق من المستقبل.

عناصر مشابهة