ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







قلق الانفصال وعلاقته بتوجه الفرد نحو الآخرين لدى طلبة المدارس الداخلية والعادية فى منطقة بئر السبع

العنوان بلغة أخرى: Separation Anxiety And Its Relationship To The Orientation Toward Others Among Boarding Schools And Public Schools Students At Beersheba Area
المؤلف الرئيسي: البحيرى، حسان رشدى حسان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشوارب، إياد جريس سليمان (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 87
رقم MD: 788237
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة عمان العربية
الكلية: كلية العلوم التربوية والنفسية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

483

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على قلق الانفصال وعلاقته بالتوجه نحو الآخرين لدى طلبة المدارس الداخلية والعادية في منطقة بئر السبع. تكونت عينة الدراسة من (307) طالباً وطالبة. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، وتطوير مقياسين هما: مقياس قلق الانفصال، ومقياس التوجه نحو الآخرين بعد التحقق من دلالات الصدق والثبات. أظهرت النتائج أن مستوى قلق الانفصال والتوجه نحو الآخرين لدى طلبة المدارس العادية والمدارس الداخلية بمنطقة رهط التابعة لقضاء بئر السبع كان متوسطاً، ووجود فروق دالة إحصائياً في مستوى قلق الانفصال لدى الطلبة تعزى لنوع المدرسة، لصالح المدارس الداخلية، وعدم وجود فروق دالة إحصائياً في مستوى قلق الانفصال لدى عينة الدراسة تعزى للصف المدرسي. وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى التوجه نحو الآخرين لدى الطلبة تعزى لنوع المدرسة، لصالح المدارس العادية، وعدم وجود فروق دالة إحصائياً في مستوى التوجه نحو الآخرين لدى الطلبة تعزى للصف المدرسي. وجود علاقة ارتباطية إيجابية دالة إحصائياً بين مستوى قلق الانفصال والتوجه نحو الآخرين ككل وجميع أبعاده لدى طلبة المدارس الداخلية والعادية في منطقة بئر السبع. ويوصي الباحث بإجراء دراسة تبحث في العلاقة بين قلق الانفصال والتوجه نحو الآخرين في ضوء بعض المتغيرات التي تؤثر في العلاقة بين قلق الانفصال والتوجه نحو الآخرين كالعمر الوالدي، والمستوى الثقافي للوالدين، وأساليب التنشئة الأسرية السائدة.