ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المسؤولية الاجتماعية وعلاقتها بمهارات التواصل الاجتماعي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة الناصرة

العنوان بلغة أخرى: Social Responsibility And Its Relationship With Social Communication Skills Among Secondary Student In Nazareth Area
المؤلف الرئيسي: الزعبي، سائد خالد سالم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الجوالدة، فؤاد عيد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 121
رقم MD: 788257
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة عمان العربية
الكلية: كلية العلوم التربوية والنفسية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

545

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على المسؤولية الاجتماعية وعلاقتها بمهارات التواصل الاجتماعي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة الناصرة. تكونت عينة الدراسة من (200) طالباً وطالبة ملتحقين في المدارس الثانوية بمدينة الناصرة خلال العام الدراسي 2014/2015م. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، وتطوير مقياسين هما: مقياس المسؤولية الاجتماعية ، ومقياس مهارات التواصل الاجتماعي، وبعد التحقق من خصائصهما السيكومترية (الصدق والثبات). أظهرت النتائج أن مستوى المسؤولية الاجتماعية ككل ومهارات التواصل الاجتماعي ككل لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة الناصرة جاءت ضمن المستوى المرتفع، ووجود فروق دالة إحصائياً في مستوى المسؤولية الاجتماعية ومهارات التواصل الاجتماعي ككل لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة الناصرة تعزى لمتغير الجنس، لصالح الإناث، ووجود فروق دالة إحصائياً في مستوى المسؤولية الاجتماعية ومهارات التواصل الاجتماعي ككل لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة الناصرة تعزى لمتغير الصف المدرسي، وجاءت الفروق لصالح طلبة الصف الثاني عشر. كما كشفت النتائج عن وجود علاقة ارتباطيه إيجابية دالة إحصائياً بين مستوى المسؤولية الاجتماعية ومهارات التواصل الاجتماعي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة الناصرة. وفي ضوء نتائج الدراسة الحالية يوصي الباحث بإجراء دراسة تبحث في العلاقة بين المسؤولية الاجتماعية ومهارات التواصل الاجتماعي على شرائح مختلفة من الطلبة، وعلى مراحل عمرية مختلفة، ومقارنة نتائجها بنتائج هذه الدراسة.