ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العلاقة بين المناخ الأسري والكفاءة الذاتية المدركة لدى طلبة المرحلة الثانوية فى قضاء الناصرة

العنوان بلغة أخرى: The Relationship Between Family Climate And Perceived Self-Efficiency Among Secondary Stage Students In The District Of Nazareth
المؤلف الرئيسي: محيلية، أحمد سليمان سالم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الجوالدة، فؤاد عيد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 133
رقم MD: 788332
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة عمان العربية
الكلية: كلية العلوم التربوية والنفسية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1036

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة التعرف إلى العلاقة بين المناخ الأسري والكفاءة الذاتية المدركة لدى طلبة المرحلة الثانوية في قضاء الناصرة، في ضوء متغيري الجنس والصف المدرسي. تكونت عينة الدراسة من (183) طالباً وطالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية من طلبة الصفوف (العاشر، الحادي عشر، والثاني عشر) في المدارس التابعة لمكتب المعارف في قضاء الناصرة في فلسطين خلال الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2014/2015م. ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحث بتطوير مقياس المناخ الأسري، ومقياس الكفاءة الذاتية المدركة، وتم التحقق من دلالات صدقهما وثباتهما. أظهرت النتائج أن المناخ الأسري السائد لدى طلبة المرحلة الثانوية في قضاء الناصرة هو المناخ الأسري الإيجابي، حيث بلغ المتوسط الحسابي لهذا البعد (4.35)، بينما كان المناخ الأسري السلبي الأقل شيوعاً لدى طلبة المرحلة الثانوية في قضاء الناصرة حيث بلغ المتوسط الحسابي لهذا البعد (1.75). وأظهرت النتائج أن مستوى الكفاءة الذاتية المدركة لدى طلبة المرحلة الثانوية في قضاء الناصرة جاء بمستوى تقدير مرتفع، حيث بلغ المتوسط الحسابي (4.02). وأظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية إيجابية بين المناخ الأسري الإيجابي والكفاءة الذاتية المدركة لدى طلبة المرحلة الثانوية في قضاء الناصرة، ووجود علاقة ارتباطية سلبية بين المناخ الأسري السلبي والكفاءة الذاتية المدركة لدى طلبة المرحلة الثانوية في قضاء الناصرة. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المناخ الأسري (الإيجابي، والسلبي) وفي مستوى الكفاءة الذاتية المدركة لدى طلبة المرحلة الثانوية في قضاء الناصرة تعزى لأثر الجنس والصف المدرسي. وفي ضوء النتائج التي توصل إليها الباحث يوصي بإجراء دراسات جديدة على مجتمعات ومتغيرات جديدة.