مشكلات التخطيط التربوي لدى إدارات المدارس الثانوية الحكومية في العراق
| العنوان بلغة أخرى: |
Ducational Planning Problems In Public Secondary School Administrations In Iraq |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العرسان، محمد طعمة محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مقابلة، عاطف يوسف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 107 |
| رقم MD: | 788576 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
924
| المستخلص: |
هـدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مشكلات التخطيط التربوي التي تواجه مديري ومديرات المدارس الثانوية الحكومية في محافظة الأنبار من وجهة نظر مديري المدارس، وإلى معرفة الفروق بين مشكلات التخطيط التربوي التي تواجه مديري ومديرات المدارس الثانوية الحكومية في محافظة الأنبار تعزى إلى متغيرات الجنس، والخبرة الإدارية، والمؤهل العلمي. تكون مجتمع الدراسة من جميع مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة الأنبار في العراق والبالغ عددهم (550) مدير ومديرة، منهم (282) مديراً و(268) مديرة. وتكونت عينة الدراسة من (263) مدير ومديرة، منهم (141) مديراً و(122) مديرة تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية من بين مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة الأنبار في العراق. ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحث بتطوير استبانة تكونت من خمسة مجالات، وتضمنت (40) فقرة. وتوصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: - أن درجة مشكلات التخطيط التربوي لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة الأنبار في العراق كانت متوسطة. - عدم وجود فروق بين مشكلات التخطيط التربوي التي تواجه مديري ومديرات المدارس الثانوية الحكومية في محافظة الأنبار تعزى إلى متغير الجنس، والخبرة الإدارية. - وجود فروق بين مشكلات التخطيط التربوي التي تواجه مديري ومديرات المدارس الثانوية الحكومية في محافظة الأنبار تعزى إلى متغير المؤهل العلمي. وفي ضوء نتائج الدراسة أوصى الباحث بما يلي: - تفعيل دور إدارات المدرسة بنشر الوعي حول أهمية التخطيط التربوي في المدرسة وتعريف المجتمع المحلي به من خلال عقد اجتماعات أولياء الأمور، والندوات، والنشرات التوضيحية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
واقع ممارسة مديرات المدارس الثانوية الحكومية في مدينة الرياض للعدالة التنظيمية من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: الضفيان، منيرة بنت عبدالله بن محمد منشور: (2023) -
معوقات ممارسة قيادة التغيير لدي مديري المدارس الحكومية في مدينة القدس من وجهه نظرهم
بواسطة: صندوقة، هيام حسام الدين منشور: (2022) -
المشكلات التي تواجه إدارة المدارس الثانوية في أمانة العاصمة صنعاء
بواسطة: طواف، ناصر يحيى حزام منشور: (2012) -
مستوى رضا مديري المدارس نحو الخدمات المقدمة من قبل المشرفين التربويين في المدارس الحكومية في مدينة العقبة بالأردن
بواسطة: أبو حمدي، إلهام نايف محمود منشور: (2022) -
القيادة الأخلاقية وعلاقتها بالثقافة التنظيمية لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة الزرقاء من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: المرقطن، محمد موسى محمود منشور: (2020)
