التنافر وعلاقتة بالعوامل الخمسه الكبرى للشخصية لدى الطلبة فى قضاء عكا
| العنوان بلغة أخرى: |
Cognitive Dissonance And Its Relationship To The Big Five Personality Factors Among Students In Acre District |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | كريم، ميساء عزيز (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشوارب، إياد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 109 |
| رقم MD: | 788613 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
912
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية الكشف عن مستوى التنافر المعرفي وعلاقته بالعوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى الطلبة في قضاء عكا. تكونت عينة الدراسة من (322) طالباً وطالبة، منهم (97) طالباً، و(225) طالبةً من طلبة المرحلة الثانوية في قضاء عكا. ولتحقيق أهداف الدراسة طورت الباحثة مقياس التنافر المعرفي، ومقياس العوامل الخمسة الكبرى للشخصية؛ حيث تم استخدام الصدق الظاهري ومؤشرات صدق البناء للتحقق من صدق المقياسين، واستخدام معادلة كرونباخ الفا وإعادة تطبيق الاختبار (test-retest) للتحقق من ثبات المقياسين، وقد كانت مؤشرات الثبات مقبولة. أظهرت نتائج هذه الدراسة أن مستوى التنافر المعرفي لدى طلبة المرحلة الثانوية في قضاء عكا جاء بمستوى متوسط، وأن عامل (الانبساطية) هو العامل الشخصي السائد لدى عينة أفراد الدراسة، وجاء بالمرتبة الأولى، وبمستوى مرتفع، يليه عامل (يقظة الضمير) وبمستوى مرتفع، بينما جاء عامل (العصابية) بالمرتبة الأخيرة، وبمستوى متوسط. كما أظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى التنافر المعرفي لدى طلبة المرحلة الثانوية في قضاء عكا تعزى لأثر متغيري الجنس، والصف. وأشارت نتائج الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لدى طلبة المرحلة الثانوية في قضاء عكا على مجالات مقياس العوامل الخمسة الكبرى للشخصية والمقياس الكلي تعزى إلى أثر متغير الجنس باستثناء مجال الانفتاح على الخبرة، وكانت الفروق لصالح الإناث، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية على مجالات مقياس العوامل الخمسة الكبرى للشخصية والمقياس الكلي تعزى إلى أثر متغير الصف باستثناء مجال الانبساطية، وكانت الفروق لصالح طلبة الصف العاشر. كما أشارت النتائج إلى أن هناك قدرة تنبؤيه للعوامل الخمسة الكبرى للشخصية في مستوى التنافر المعرفي، وأن عامل العصابية، وعامل المقبولية هم العاملان من العوامل الخمسة الكبرى للشخصية لهما القدرة التنبؤية الأكثر في التنافر المعرفي لدى طلبة المرحلة الثانوية في قضاء عكا. وخرجت الدراسة بعدد من التوصيات منها: إجراء دراسات مشابهة للدراسة الحالية ضمن متغيرات ديموغرافية أخرى؛ من أجل تأكيد أو دحض نتائجها في البيئة الفلسطينية بشكل خاص والبيئة العربية بشكل عام. |
|---|
عناصر مشابهة
-
التنظيم الذاتي وعلاقته بأنماط التعلق لدى الطلبة في قضاء عكا
بواسطة: كيال، رغدة أحمد اسماعيل منشور: (2016) -
الشعبية وعلاقتها بدافعية الإنجاز لدى الطلبة في مدارس التميز للموهوبين في قضاء عكا
بواسطة: مطانس، سيرين زهير جريس منشور: (2017) -
العلاقة بين قلق الاختبار ومركز الضبط لدى عينة من مرتفعي ومنخفضي الذكاء من طلبة المرحلة الاعدادية في قضاء عكا
بواسطة: مساعده، مروة عمر منشور: (2011) -
العوامل المرتبطة بقلق الحاسوب لدى طلبة المرحلة الثانوية العرب في منطقة عكا
بواسطة: عاصلة، فرحان إبراهيم نايف منشور: (2004) -
مهارات توكيد الذات وعلاقتها بالشعور بالأمن النفسي لدى الطلبة في قضاء عكا
بواسطة: مناع، صالح محمد صالح منشور: (2019)
