دور التمويل في رفع الكفاءة الإنتاجية للتعليم بمحلية كرري
| المؤلف الرئيسي: | إدريس، آمنه حمزه عثمان (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | كيلاني، محمود محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | أم درمان |
| الصفحات: | 1 - 81 |
| رقم MD: | 795284 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
705
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة الي القاء الضوء علي دور التمويل في زيادة الكفاءة الانتاجية ومعرفة حجم التمويل للتعليم وايجاد مصادر اخري بجانب الميزانية المخصصة للتعليم وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي والذي يستخدم في كثير من الدراسات الانسانية . وكانت اداة الدراسة هي عمل استبانة من ثلاث محاور ، ومجتمع الدراسة مكون من 450 فردا بين مديري ادارة وموجهين ومديري مدارس وكانت العينة بنسبة 15% من هذا العدد . وكانت اهم النتائج : ان التمويل الحالي لايعمل علي زيادة الكفاءة الانتاجية ، وان التمويل الحالي غير كاف لعمليات التاهيل والتدريب وتنمية مهارات الدارسين ، وان العائد التعليمي لايتناسب مع حجم الانفاق ، كما لا توجد مصادر تمويل ثابتة ، وان هناك زيادة في عدد المدارس وقلة في المعدات والمعلمين والكتب والاجلاس ، وان 80 % من ميزانيات التعليم في شكل رواتب للمعلمين . واهم التوصيات : نوصي بتخصيص نسبة ثابتة للتعليم من ميزانية الدولة العامة ، ايجاد مصادر ثابتة لتمويل التعليم كالاستثمار في البنوك والعقارات وغيرها ، الاهتمام بشكل اكبر بتعليم الاساس لانه اللبنة الاولي في بناء الاجيال والاساس المتين يعني مستقبل واعد ومعافي . |
|---|
عناصر مشابهة
-
الكفاءة الإنتاجية للتعليم
بواسطة: الدوسري، هدى سعيد البكر منشور: (2019) -
دور تمويل القطاعات الانتاجية في محاربة الفقر : دراسة حالة ولاية شمال كردفان 1992 - 2005 م
بواسطة: التوم، حامد آدم محمد خير منشور: (2009) -
دور البنك المركزي في إدارة التمويل المصرفي في السودان في الفترة من "2004-2017"
بواسطة: رحمة، حنان محمد أحمد محمد منشور: (2017) -
قياس الكفاية الداخلية الكمية للتعليم
بواسطة: سماك، أندره منشور: (1974) -
دور التسجيلات الصوتية في تعلم المهارات الاساسية للغات للمبتدئين بمحلية كرري: دراسة ميدانية لمعلمي اللغة الانجليزية بتعليم الاساس
بواسطة: عثمان، رحاب سالم علي منشور: (2010)
