الخطاب التربوي العربي وإشكالية تشكيل السلوك

المصدر:	شؤون عربية
الناشر:	جامعة الدول العربية - الأمانة العامة
المؤلف الرئيسي:	حسن، محمود شمال (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 115
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2003
الشهر:	خريف
الصفحات:	103 - 126
ISSN:	1687-2452
رقم MD:	80509
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EcoLink
مواضيع:	علم النفس التربوي \| العالم العربي \| الخطاب التربوي \| النظم التعليمية \| فلسفة التربية \| السلوك \| الطلاب \| برامج اعداد المعلمين \| تدريب المعلمين \| التطوير التربوي \| التسرب في التعليم
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

79

LEADER	01141nam a22001937a 4500
001	0371281
044		\|b مصر
100		\|9 211311 \|a حسن، محمود شمال \|e مؤلف \|g Hassan, Mahmood Shamal
245		\|a الخطاب التربوي العربي وإشكالية تشكيل السلوك
260		\|b جامعة الدول العربية - الأمانة العامة \|c 2003 \|g خريف
300		\|a 103 - 126
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 748217 \|a 773287
653		\|a علم النفس التربوي \|a العالم العربي \|a الخطاب التربوي \|a النظم التعليمية \|a فلسفة التربية \|a السلوك \|a الطلاب \|a برامج اعداد المعلمين \|a تدريب المعلمين \|a التطوير التربوي \|a التسرب في التعليم
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 010 \|e Journal of Arab Affairs \|f šuʼūn ’arabiyyaẗ \|l 115 \|m ع 115 \|o 0367 \|s شؤون عربية \|v 000 \|x 1687-2452
856		\|u 0367-000-115-010.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31519525 \|a EcoLink \|d 2014-06-17
999		\|c 80509 \|d 80509