ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الدلالات التربوية لتغيير النبي صلى الله عليه وسلم في الأسماء

المؤلف الرئيسي: الرحيلي، سلطان عواد رويشد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عفيفي، محمد بن يوسف أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: المدينة المنورة
التاريخ الهجري: 1436
الصفحات: 1 - 135
رقم MD: 810082
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
الكلية: كلية الدعوة وأصول الدين
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: أهداف البحث: بيان الدلالات التربوية. وأثرها على الأفراد، وإبراز أهميتها، وإفادة الآباء بأبرز المضامين التربوية فيها. منهج البحث: المنهج الوصفي. فصول البحث: يتكون البحث من ثلاثة فصول كالتالي: الفصل الأول: الإطار النظري للبحث وفيه مبحثان: المبحث الأول: الأسماء الواردة في القرآن والسنة النبوية. والمبحث الثاني: مسؤولية الوالدين في التسمية. الفصل الثاني: أهمية اختيار الأسماء. الفصل الثالث: الأسماء التي غيرها النبي صلى الله عليه وسلم والدلالات التربوية المستفادة منها. أهم نتائج البحث: توصل الباحث إلى جملة من النتائج، وكان أبرزها: ‎1-رحمته صلى الله عليه وسلم بنا، بإيضاح الأسماء الحسنة والتفاؤل بها. وأنه حرص على تكوين فرد مسلم صالح لما يتعلمه في حياته اليومية، بعيد عن العادات الجاهلية. 2-أن منهجه صلى الله عليه وسلم في اختيار الأسماء هو من القضايا التي عالجت الأسرة المسلمة بأسلوب تربوي فريد. 3-عظيم تفاؤله صلى الله عليه وآلة وسلم بالاسم الحسن. وتفاؤله الدائم فيها حتى في الأزمات مثل يوم الحديبية. 4-أن اتباع الهدي النبوي في اختيار الأسماء وتطبيقها طريق إلى السعادة والطمأنينة. وأن عدم الإحسان في التسمية الأبناء يؤدي إلى نشوء الأمراض وعدم الاستقرار النفسي. 5-أهم توصيات البحث: يوصي الباحث بالمزيد من الاهتمام في الأبحاث والدراسات للآيات القرآنية والأحاديث النبوية لاستنباط وإبراز سبب اختيار الأسماء فيها واستخراج الدلالات التربوية منها التي تفيد الفرد والأسرة والمجتمع.

عناصر مشابهة