ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج تدريبي مقترح باستخدام تدريب المحطات على مستوى اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة للأطفال المرحلة العمرية من 11-12 سنة بمركز محافظة أسيوط

العنوان المترجم: The Effect of A Proposed Training Program Using Stations Training on The Level of Health-Related Fitness for Children Ages 11-12 at Assiut Governorate Locality
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: رزق، فؤاد رزق عبدالحكيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حسين، سمر مصطفى (م. مشارك), فهمي، رشا ربيع (م. مشارك), عبدالملاك، عبدالمسيح صادق (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع42, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: مارس
الصفحات: 76 - 114
DOI: 10.21608/JPRR.2016.73312
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 810304
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

84

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن تأثير برنامج تدريبي مقترح باستخدام تدريب المحطات على مستوى اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة للأطفال في المرحلة العمرية من11:12 سنة بمراكز محافظة أسيوط. واستخدمت الدراسة المنهج التجريبي. وتكونت مجموعة الدراسة من 60 طفل من أطفال الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمدارس مراكز محافظة أسيوط خلال العام الدراسي 2015/2016، وقد يتراوح العمر الزمنى لهذا المجتمع من (11:12) سنة. وأدوات الدراسة كانت متعددة منها: اختبارات اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة. وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.05 بين المجموعتين المميزة والغير مميزة؛ مما يشير إلى ان الاختبارات تميز بين الأفراد مما يؤكد صدقها. كما أكدت توصلت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في اختبار التحمل الدوري التنفسي للعينة قيد الدراسة لصالح القياس البعدي، كما أكدت النتائج على ان البرنامج التدريبي المقترح للمرحلة السنية من 11:12 سنه إلى تحسن في متغير المرونة. وأوصت الدراسة بضرورة إجراء دراسات مشابهة على أعمار سنية مختلفة، وضرورة الاهتمام بفئات المجتمع المختلفة وتطبيق البرنامج عليهم. كما أوصت الدراسة بضرورة نشر الوعي لصحة الجسم للمتطلبات البدنية لدى فئات الشعب المختلفة وخاصة الأطفال عن طريق التوعية التثقيفية ووسائل الأعلام والبرامج التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 2682-3950