ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصور مقترح لتطوير مراكز الرعاي...>الوصف

تصور مقترح لتطوير مراكز الرعاية لذوي الإعاقة البصرية بالجامعات المصرية في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية

العنوان المترجم: A Paradigm for Developing Centers of Care for People with Visual Disabilities in Egyptian Universities in Light of the Experience of the United States of America
المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: مصطفى، بهاء محمد حجاج (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شاهين، أميرة محمد محمود (مشرف), نصر، نوال أحمد إبراهيم (مشرف)
المجلد/العدد: ع16, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 85 - 114
DOI: 10.21608/JSRE.2015.13720
ISSN: 2356-8348
رقم MD: 816439
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مراكز الرعاية لذوى الإعاقة البصرية | الطلاب ذوى الإعاقة البصرية | الجامعات المصرية | الولايات المتحدة الأمريكية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

248

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث تقديم تصور مقترح لتطوير مراكز الرعاية لذوي الإعاقة البصرية بالجامعات المصرية في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية. استخدم البحث المنهج الوصفي، وأسلوب التحليل البيئي Swot. وتكونت مجموعة البحث من (175) طالباً معاقا ًبصرياً من جامعة عين شمس وجامعة القاهرة، وجامعة طنطا. كما تمثلت أداة البحث في استبانة للتعرف على واقع الخدمات المساندة التي تقدمها مراكز رعاية ذوي الإعاقة البصرية بالجامعات المصرية. وتوصل البحث إلى عدة نتائج، من أهمها: إن أهداف مراكز الرعاية لذوي الإعاقة البصرية أغفلت بعض الجوانب الخاصة باحتياجات الطلاب المعاقين بصرياً. كما تبين أن محدودية الخدمات المساندة المقدمة للطلاب المعاقين بصريا ًوالتي تقتصر على التكنولوجيا المساعدة. كذلك أوضحت النتائج وجود نقص في برامج التوعية والتدريبات والتثقيف لمسئولي المراكز بالاحتياجات الخاصة للطلاب المعاقين بصرياً التي تساهم في نجاحهم أكاديمياً واجتماعياً ومهنياً. وانسحاب الطلاب المعاقين بصريا ًمن المشاركة بفعاليات المكتبة بسبب ضعف في توفير التكنولوجيا المساعدة بها، ونقص الكتب المجلات العلمية بطريقة برايل. وقدم البحث مجموعة من التوصيات، من أبرزها: ضرورة عقد اجتماعات دورية بين الأقسام التي لها صلة برعاية المعاقين بصريا ًبالجامعة والقيادات المسئولة عن مراكز رعاية ذوي الإعاقة البصرية؛ للتحاور حول الإنجازات والصعوبات التي تحول دون الأداء المتميز لتلك المراكز. وأخيرا ًضرورة استحداث وحدات جديدة بمراكز رعاية ذوي الإعاقة البصرية بالجامعات تلبي احتياجات الطلاب المعاقين بصرياً. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 2356-8348

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.