عزوف طلبة المرحلة الثانوية عن اختيار مبحث التاريخ من وجهة نظر الطلبة ومعلمي المبحث في محافظة إربد
| العنوان بلغة أخرى: |
Unwillingness Of Secondary Stage Students To Choose History Courses, From The Students and History Teachers’ Perspectives In Irbid |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | مقدادي، لؤي إسماعيل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشديفات، باسل حمدان منزل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 68 |
| رقم MD: | 819038 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
65
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أسباب عزوف طلبة المرحلة الثانوية عن اختيار مبحث التاريخ من وجهة نظر الطلبة ومعلمي المبحث وقد شملت عينة الدراسة (80) معلما ومعلمة بالإضافة إلى (405) طالبا وطالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة من بين طلبة المرحلة الثانوية الأدبي في مدارس مديرية التربية والتعليم لمنطقة اربد الأولى في العام الدراسي 2011م/2012م. وقد تكونت أداة الدراسة من استبانه جرى التأكد من صدقها بعرضها على لجنة من المحكمين وكان معامل ثباتها الكلي يساوي (90%). وأظهرت النتائج أن أسباب العزوف من وجهة نظر الطلبة تمركزت حول الأسباب المتعلقة بامتحان الثانوية العامة بنسبة 77%، الأسباب المتعلقة بطبيعة المبحث بنسبة 73%، الأسباب المتعلقة بطرائق التدريس بنسبة 69%، الأسباب المتعلقة بالطالب بنسبة 69%، الأسباب المتعلقة بالمعلم بنسبة 61%. كما أظهرت النتائج أن أسباب العزوف من وجهة نظر المعلمين تمركزت حول الأسباب المتعلقة بامتحان الثانوية العامة بنسبة 49%، الأسباب المتعلقة بالطالب بنسبة 48%، الأسباب المتعلقة بطبيعة المبحث بنسبة 39%، الأسباب المتعلقة بطرائق التدريس بنسبة 39%، الأسباب المتعلقة بالمعلم بنسبة 28%. كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات الطلبة تعزى للجنس حيث كانت الفروق في امتحان الثانوية العامة لصالح الإناث، والفروق في الأسباب المتعلقة بالطالب والأسباب المتعلقة بالمعلم لصالح الذكور، بينما لم تظهر أي فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات المعلمين تعزى للجنس أو الخبرة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
أسباب تدني التحصيل الأكاديمي لدي طلبة المرحلة الثانوية في محافظة أربد من وجهة نظر القائمين على العملية التربوية
بواسطة: عبابنة، محمد منشور: (2020) -
واقع المشكلات السلوكية لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظة إربد من وجهة نظر القائمين على العملية التربوية
بواسطة: عبابنة، محمد مصلح ثلجي منشور: (2020) -
دور الإرشاد المهني في توفير الأمن النفسي للطلبة الموهوبين في المرحلة الثانوية في محافظة الأحساء من وجهة نظر منسقي الموهوبين
بواسطة: النواش، هدى سعد عبدالله منشور: (2022) -
أسباب توجه طلبة المرحلة الثانوية للدروس الخصوصية من وجهة نظر أولياء أمورهم: دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية
بواسطة: غانم، ثناء إسماعيل منشور: (2021) -
أسباب تدني التحصيل الدراسي في مبحث الفيزياء لدى طلبة المدارس الثانوية في فلسطين والأردن من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: قشمر، علي لطفي علي منشور: (2018)
