ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

العصيمي، خالد بن حمود بن محمد. (2017). فاعلية استراتيجية "فكر -زاوج -شارك" "TPS" في تنمية عمليات العلم الأساسية والتحصيل في العلوم لدى طلاب الصف الأول المتوسط. العلوم التربوية، مج25, ع1 ، 437 - 489. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/820075

MLA إسلوب

العصيمي، خالد بن حمود بن محمد. "فاعلية استراتيجية "فكر -زاوج -شارك" "TPS" في تنمية عمليات العلم الأساسية والتحصيل في العلوم لدى طلاب الصف الأول المتوسط." العلوم التربوية مج25, ع1 (2017): 437 - 489. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/820075

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.