ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج لتنمية القدرة اللغوية في الكتابة الجامعية لدى أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم

العنوان المترجم: Program to Develop the Ability of Language in The Writing of University Faculty Members and Their Assistants
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: جاب الله، علي سعد (مؤلف)
المجلد/العدد: عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: مارس
الصفحات: 113 - 122
DOI: 10.12816/SAEP.2017.58384
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 829342
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

58

حفظ في:
المستخلص: هدفت ورقة العمل إلى تقديم برنامج لتنمية القدرة اللغوية في الكتابة الجامعية لدى أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم. واشتملت الورقة على عدة عناصر، وهي على الترتيب: أهداف البرنامج، الجمهور المستهدف وهم أعضاء هيئة التدريس ومعاونوهما لمشاركون فيما سيعقد لهم من لقاءات وورش عمل وتراوح عددهم ما بين 15-20 فردا، جماهير أخرى يتوقع إفادتها، محتوى البرنامج التدريبي، قواعد اللغة الوظيفية لسلامة الكتابة، اللغة العربية عبر الانترنت، مهارات جودة الكتابة العربية، الأخطاء اللغوية الشائعة في الكتابة العربية، تقويم بعض النماذج الكتابية للمشاركين، الأساليب والإجراءات، تقويم البرنامج التدريبي. كما استعرضت الورقة عدة نقاط، وهي على الترتيب: مفهوم اللغة وطبيعتها، اللغة والتواصل الاجتماعى، القدرة اللغوية، مواضع همزة القطع، وموضع ألف الوصل. وختاما توصلت الورقة إلى أن كلمة "بضع" تعامل معاملة الأعداد من (3-9) أي عكس المعدود فنقول: استغرق المؤتمر بضع ساعات أو بضعة أيام، وفى قوله تعالى: "غلبت الروم في أدنى الأرض وهم من بعد غلبهن سيغلبون في بضع سنين". كما توصلت النتائج إلى أن العدد 10 يوافق المعدود إذا كان مركبا مثل "أحد عشر كوكبا" و"عليها تسعة عشر"، وهو يخالف المعدود إذا كان مفردا مثل: اشتملت مجلة الكلية على عشرة أبحاث وعشر رسائل، وتتكون الصحيفة من تسع عشر ورقة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 2090-7605