ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المستودعات الرقمية المؤسساتية...>الوصف

المستودعات الرقمية المؤسساتية ودورها في تفعيل إسهامات الباحثين في إنتاج المعرفة ومشاركتها من وجهة نظر الأساتذة الباحثين بمعهد علم المكتبات والتوثيق جامعة قسنطينة 2 عبدالحميد مهري

المصدر: المؤتمر الثامن: مؤسسات المعلومات في المملكة العربية السعودية ودورها في دعم اقتصاد ومجتمع المعرفة .المسؤليات . التحديات . الآليات . التطلعات
الناشر: الجمعية السعودية للمكتبات والمعلومات
المؤلف الرئيسي: قيقاية، لبنى (مؤلف)
المجلد/العدد: مج2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2017
مكان انعقاد المؤتمر: الرياض
رقم المؤتمر: 8
الهيئة المسؤولة: جمعية المكتبات والمعلومات السعودية
التاريخ الهجري: 1439
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 335 - 361
رقم MD: 839620
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
إنتاج المعرفة | مشاركة المعرفة | المستودعات الرقمية | الجامعات الجزائرية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المستودعات الرقمية المؤسساتية | إنتاج المعرفة | مشاركة المعرفة | الأستاذ الباحث | معهد علم المكتبات والتوثيق | جامعة قسنطينة 2 عبدالحميد مهري الجزائر | Institutional Digital Repository | University Professors | Knowledge Production and Sharing | Empirical Study | Institute of Library Sciences and Documentation | University of Constantine 2 Abdelhamid Mehri
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

200

حفظ في:
المستخلص: تقوم المعرفة في المجتمع الجامعي على شقين: أحدهما يتمثل في إنتاجها والآخر في اعتماد نظم مشاركتها وتوزيعها كون جودة مخرجات المعرفة مرتبطة بمدى إتاحتها والوصول الحر إليها من خلال مختلف آلياته، من أهمها المستودعات الرقمية المؤسساتية كرهان فاعل يدعم مجتمع المعرفة، حيث أنها تقدم فرص كبيرة تكفل هذا المبدأ، فالمعرفة بطبيعتها اتصالية تكتسب قيمتها من تداولها ونقدها يكفي فقط الوعي بدور المستودعات الرقمية المؤسساتية في تفعيل إسهامات الباحثين في إنتاج المعرفة وتشاطرها. ولقد جاءت دراستنا ميدانية بمعهد علم المكتبات والتوثيق بجامعة قسنطينة 2 عبد الحميد مهري مع الأساتذة الباحثين بالمعهد، حيث وظفنا المقابلة والاستبيان كأداة لجمع البيانات، كما اعتمدنا المنهج الوصفي والتحليل الإحصائي. ومن بين النتائج المتوصل إليها: الأساتذة الباحثون بمعهد علم المكتبات والتوثيق واعون بمفهوم المستودعات الرقمية المؤسساتية و مزاياها وفوائدها على البحث العلمي والباحث، لا نسجل توجهات رسمية لجامعة عبد الحميد مهري قسنطينة ٢ تدعم الوصول الحر و المستودعات الرقمية المؤسساتية وأكبر دليل على ذلك غياب المستودع الرقمي المؤسساتي للجامعة، كما أن مكتبة معهد علم المكتبات و التوثيق لا تعمل وفق مسارات تدعم الوصول الحر وآلياته من خلال تنمية المجموعات أو إتاحة مذكرات التخرج إلكترونيا وليست لديها أية مخططات مستقبلية لذلك، ربما كل هذا يرجع لغياب مكتبة مركزية جامعية لجامعة قسنطينة ٢ تعمل بإمكانات مكتبة جامعة مهيكلة.

Knowledge inside the university society is based up on two main parts: the first part is related to the production of knowledge it self while the second part is related to the adoption of the appropriate systems in order to share and distribute knowledge. The web and the open access through the institutional digital repository have offered a great opportunity to achieve this. In order to use iU knowledge must be communicable. shareable. Certain awareness about the importance of institutional digital repositories in the valorization of researcher' s contributions should exist. The present study has been run on university professors from the institute of library sciences and documentation at the university of Constantine 2 Abdelhamid Mehri. We have used both the interview and the questionnaire tools to gather data. We have also followed a descriptive analytical and statistical approach. Results show that university professors from the institute of library sciences and documentation at the university of Constantine 2 Abdelhamid Mehri are completely aware of the concept of institutional digital repository; its benefits on scientific research and the researcher himself. Results also show that the University of Constantine 2 Abdelhamid Mehri has no policy that guarantees open access and institutional digital repository. In addition the library of the institute of library sciences and documentation does not allow for open access and its mechanisms through the publication of electronic copies of theses and dissertations. It also shows that the library has no future plans for this. This might be due to the absence of a central university library that works with the appropriate means.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.