ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المساندة الاجتماعية و علاقتها بالضغوط النفسية و القلق لدى مريضات سرطان الثدي

المصدر: دراسات نفسية
الناشر: رابطة الاخصائيين النفسيين المصرية ( رأنم )
المؤلف الرئيسي: محمود، ماجدة حسين
المجلد/العدد: مج 19, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2009
الشهر: يناير
الصفحات: 261 - 311
ISSN: 1110-2896
رقم MD: 84323
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الراهن إلى دراسة المساندة الاجتماعية وعلاقتها بالضغوط النفسية والقلق لدى مريضات سرطان الثدي، وبلغت العينة (64) مريضة بسرطان الثدي من المقيمات والمترددات على المعهد القومي للأورام، وتم تقسيمهن إلى مجموعتين وفقا لمتغيري الدراسة (السن ن=32) ومتغير التعليم (ن=32)، ولقد تراوحت أعمارهن بين (35- 61) سنة بمتوسط قدره (48.3) سنة وانحراف معياري قدره (6.9) سنة. واستخدمت الباحثة استمارة البيانات الشخصية، ومقياس المساندة الاجتماعية، ومقياس الضغوط النفسية (إعداد الباحثة) ومقياس القلق لـ تيلور. أشارت نتائج البحث إلى وجود فروق ذات دلالة في المساندة الاجتماعية في اتجاه المريضات الأكبر سنا، وعدم وجود فروق في متغير التعليم. ووجدت فروق دالة في الضغوط النفسية في اتجاه المريضات الأكبر سنا، وفي متغير التعليم في اتجاه المريضات الأقل في المستوى التعليمي. بينما وجدت فروق ذات دلالة في القلق في اتجاه المريضات الأقل سنا، ولم تظهر فروق بينهن في متغير التعليم. كما وجدت علاقة ارتباطيه دالة سالبة بين المساندة الاجتماعية والضغوط النفسية فقط، ولم تصل معاملات الارتباط الباقية إلى حد الدلالة. ولقد قامت الباحثة بتفسير النتائج وفق الإطار النظري والدراسات السابقة.

This paper aims at studying social support and its relation to psychological stress and anxiety experienced by breast cancer patients. The model was made of 64 breast cancer patients settled in The National Institution of Oncology. The model is classified into two sections according to the two variables applied to the study (age and education) ranging from 35 to 61 years. The researcher personal data sheet, social support, psychological stress and Taylor’s anxiety measurements. The study concluded that there are significant nuances in social support and that the education variable plays no real role regarding the elder patients. It was found also that psychological stress have active role in elder patients and in education variable in patients having humble educational levels. The study found that anxiety plays a significant role among younger patients while education plays a passive role among them. And that there is a passive or minus relation between social support and psychological stress only. Finally the researcher has explained the results in the theoretical section and literature reviews.

ISSN: 1110-2896
البحث عن مساعدة: 732743 721471 804172 721780 817342